三亚天气予报_三亚天气预报手抄报

1.三年级科学气象小报怎么画

2.梦想之城中国气象手抄报怎么画

3.气象科普小报怎么画三年级

4.遇到极端天气应该怎样做手抄报

5.3.23世界气象日手抄报的

气象谚语

一、云往东，车马通，云往南，水涨潭，云往西，披蓑衣;云往北，好晒麦。

二、里霞不出门，晚霞行千里。

三、日落胭脂红，无雨便是风。

四、久晴大雾阴，久阴大雾晴。

五、重阳无雨春十三，十三无雨一冬干。

六、乌云接落日，不落今日落明日。

七、天上灰布悬，雨丝定连绵。

八、一日南风三日曝，三日南风狗钻灶。

九、雷轰天顶，有雨不狠;雷轰天边，大雨连天。

十、立春雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

农业气象谚语按内容分为以下几方面：①农时方面，如“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”；“枣芽发，种棉花”，②气象和农业关系方面，如“伏里有雨多种麦”。”稻秀暖、麦秀寒”。③农业措施的气象效应方面，如”锄头底下有水也有火”。④农业气象预测预报方面，如“槐树不开花，晚田不归家”。“夏天不热，五谷不结”。⑤天气谚语，如“月晕而风，础润而雨”， ⑥农业气象灾害方面，如“豌豆开花，最怕风打”。

节气谣谚诗歌

民谣：

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。每月两节日期定，最多相差一两天，上半年来六廿一，下半年是八廿三。”

或曰：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年是六廿一，下半年来八廿三，每月两节日期定，最多不差一二天。”

民谚：

“种田无定例，全靠看节气。立春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分滴水干。清明忙种粟，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。芒种大家乐，夏至不着棉。小暑不算热，大暑在伏天。立秋忙打垫，处暑动刀镰。白露快割地，秋分无生田。寒露不算冷，霜降变了天。立冬先封地，小雪河封严。大雪交冬月，冬至数九天。小寒忙买办，大寒要过年。”

在四川地区，还流传着一首《节气百子歌》：

“说个子来道个子，正月过年耍狮子。二月惊蛰抱蚕子，三月清明坟飘子。四月立夏插秧子，五月端阳吃粽子。六月天热买扇子，七月立秋烧袱子。八月过节麻饼子，九月重阳捞糟子。十月天寒穿袄子，冬月数九烘笼子。腊月年关四处去躲帐主子。”

七言诗：

“地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。一年分成十二月，二十四节紧相连。按照公历来推算，每月两气不改变。上半年是六、廿一，下半年逢八、廿三。这些就是交节日，有差不过一两天。二十四节有先后，下列口诀记心间：一月小寒接大寒，二月立春雨水连；惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；五月立夏和小满，六月芒种夏至连；七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；九月白露接秋分，寒露霜降十月全；立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。”

夏九九歌：

“一九二九，扇子不离手。三九二十七，冰水甜如蜜。四九三十六，争向路头宿。五九四十五，树头秋叶舞。六九五十四，乘凉不入寺。七九六十三，夜眠寻被单。八九七十二，被单添夹被。九九八十一，家家打炭壑。”

三年级科学气象小报怎么画

天气统计表怎么画简单又漂亮步骤具体如下。

1、首先在左侧写上“天气统计表”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更精致。

2、在右侧画上一个太阳公公当边框，可以给它画上可爱的表情，左上角和右下角画上云朵。

3、在右上角画上彩虹，底部画上草地，中间画上不同的天气表示，这样手抄报线稿就完成了。

4、下面开始上色，用红色、**、蓝色、橙色和紫色涂标题，太阳用红色和**涂。

5、草地用绿色和青色涂，天空用蓝色涂，彩虹用橙色、粉色和**涂一下，叶子用绿色涂。

6、最后在中间画上格子线，整理一下，这样一幅好看的天气统计表手抄报就完成了。

天气预报（测）或气象预报（测）是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。从史前人类就已经开始对天气进行预测来相应地安排其工作与生活（比如农业生产、军事行动等等）。

今天的天气预报主要是使用收集大量的数据（气温、湿度、风向和风速、气压等等），然后使用目前对大气过程的认识（气象学）来确定未来空气变化。由于大气过程的混乱以及今天科学并没有最终透彻地了解大气过程，因此天气预报总是有一定误差的。

统计图在小学阶段学习到的是：条形统计图和折线统计图。条形统计图分为：单式条形统计图和复式条形统计图。折线统计图分为：单式折线统计图和复式折线统计图。

常见统计图的特点：

1、条形图统计图的特点：能够使人们一眼看出各个数据的大小。易于比较数据之间的差别。能清楚地表示出数量的多少。

2、扇形统计图的特点：用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。易于显示每组数据相对于总数的大小。

3、折线统计图的特点：能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。

梦想之城中国气象手抄报怎么画

三年级科学气象小报的绘画步骤如下：

1、确定主题和内容。需要确定气象小报的主题和内容。可以从气象知识、天气现象、气候变化等方面入手，选择一个或多个主题进行深入研究和探讨。同时，可以考虑增加一些趣味性和互动性强的内容，如气象小游戏、天气预报员体验等，以吸引读者的注意力和兴趣。

2、设计版面和布局。在确定了主题和内容之后，需要设计小报的版面和布局。可以使用铅笔和尺子画出小报的边框和各个版块的位置，确保版面整洁、美观、易于阅读。可以将小报分为几个版块，如标题区、主要内容区、互动区等，每个版块的内容和功能各不相同。

3、绘制插图和图案。为了使小报更加生动、形象，可以绘制一些插图和图案。可以使用彩色铅笔、水彩笔等绘画工具，根据小报的主题和内容绘制相关的插图和图案。例如，可以绘制太阳、云朵、雨滴等天气现象，或者绘制温度计、风向标等气象工具。

4、填写文字和内容。需要填写小报的文字和内容。可以使用黑色或蓝色的水笔或圆珠笔，根据小报的主题和内容填写相关的文字和信息。例如，可以写出天气预报、气象知识等内容，或者设计一些气象小游戏和互动环节。在填写文字和内容时，需要注意字体大小、颜色、间距等方面的细节，以确保小报的整体美观和易读性。

气象小报的注意事项如下：

1、内容准确。气象小报的内容必须准确可靠，不能有任何虚假或误导性的信息。可以从权威的气象机构或网站获取相关的气象知识和数据，确保小报的内容真实可信。

2、版面美观。气象小报的版面必须美观大方，能够吸引读者的眼球。可以使用各种绘画工具和色彩来增强小报的视觉效果，但需要注意色彩搭配和图案设计的合理性。

3、符合读者群体。气象小报的读者群体主要是三年级的学生，因此在编写和设计小报时需要考虑到他们的认知水平和兴趣爱好。可以选择一些简单易懂的气象知识和现象进行介绍，同时增加一些趣味性和互动性强的内容，如气象小游戏、天气预报员体验等，以吸引学生的注意力和兴趣。在语言表达上也需要简洁明了，避免使用过于复杂或专业的术语。

气象科普小报怎么画三年级

画梦想之城中国气象手抄报的步骤如下：

1、准备工具：素描纸、铅笔、橡皮、马克笔、勾线笔。确定主题和内容：以“梦想之城中国气象”为主题，内容可以包括中国各个城市的气象情况、气候特点、气象灾害等方面。绘制版面：用铅笔在素描纸上绘制版面，注意版面大小和布局，确定标题、文字和的位置。

2、绘制标题：用马克笔在版面上绘制标题，可以使用粗头马克笔或者毛笔，注意字体大小和颜色搭配。绘制文字：用马克笔在版面上绘制文字，注意字体大小、颜色搭配和排版，可以使用不同颜色的马克笔区分不同的段落。

3、绘制：用勾线笔在版面上绘制，可以选择一些气象相关的，例如天气预报图、气象卫星图、气象观测站图等。完善细节：在版面上添加一些细节元素，例如花边、边框、小图标等，让版面更加美观和生动。

4、完成绘制：用勾线笔勾勒出整个版面，注意线条的流畅和整洁。添加色彩：在绘制好的版面上添加色彩，可以选择与主题相关的颜色，例如蓝色、绿色、橙色等等。使用马克笔或水彩笔进行涂色，注意色彩搭配和过渡。

5、制作边框：在版面周围制作一个边框，可以使用勾线笔或马克笔进行绘制，可以添加一些小的图案或线条，使其更具设计感。增加立体感：在版面中的标题和等元素上增加一些立体感，可以使用高光笔或修正液等工具进行提亮，使版面更加生动。

6、添加装饰：在版面中添加一些装饰元素，例如花边、小图案、小图标等等，可以使版面更加美观和生动。完善文字：在文字部分进行修改和补充，可以使用修正液或涂改带等工具进行修正，同时也可以使用马克笔或水彩笔进行描边和涂色，使文字更加清晰易读。

7、最后完善：最后再次检查一下整个版面，看是否有遗漏或者不合适的地方，可以进行微调和修改，使版面更加完美。

8、寻找灵感：在创作过程中，寻找更多的灵感和创意，可以参考一些优秀的作品或者，从中汲取灵感和启发。

9、制作背景：在版面中制作一个背景，可以使用马克笔或水彩笔进行绘制，可以选择一些与主题相关的图案或颜色，例如气象云朵、地球仪等等。

10、制作标题：在版面中制作标题，可以使用粗头马克笔或者毛笔进行绘制，可以选择一些简单明了的字体，例如黑体字或者手写体，让标题更加突出和醒目。

遇到极端天气应该怎样做手抄报

三年级气象科普小报的制作方法如下：

1、标题和副标题：小报的标题应该明确和吸引人。例如，可以使用探索神奇的气象世界或认识天气背后的科学。副标题可以提供更多关于小报内容的信息。

2、封面图画和特色气象图表：在小报的封面上，可以绘制一个具有气象元素的场景，比如太阳、云彩、雨滴、彩虹等，以引起读者的兴趣。在小报的内页，可以绘制特色气象图表，比如气象仪器示意图、气压图、气温图、降水图等。

3、示意图和图例：使用示意图来解释复杂的气象现象，比如地球的自转、温暖气团与冷气团的相遇、气压高低压系统等。为图中的元素添加图例，以帮助读者理解。

4、实际案例分析和生动的天气插画：可以通过绘制气象预报图来解释实际的气象案例，如飓风、龙卷风、大雪暴等。在图中标注地理位置、气象条件和影响，以提供案例研究。使用生动的插画来展示不同类型的天气，比如晴天、多云、阴天、雨天、雪天、雷雨天等。

5、图解气象仪器和季节变化图：绘制图解，以展示不同类型的气象仪器，如气压计、温度计、风速计等。解释这些仪器如何测量和记录气象数据。制作四季的季节变化图，展示气温、降水和风向等在不同季节的变化。这可以帮助读者理解季节交替的原因。

6、彩虹和雾霾插画：绘制彩虹和雾霾的插画，解释它们的形成机制和相关的气象现象。这有助于读者了解彩虹的美丽和雾霾的危害。

气象科普小报的相关信息

1、目的与重要性：气象科普小报的主要目的是向公众介绍气象学的基本原理和气象现象，以及如何理解和预测天气。这有助于提高人们对气象的兴趣增强气象意识更好地应对天气变化。

2、内容选择：制作气象科普小报时，可以选择以下内容来呈现天气基础知识，如气温、气压、湿度等的解释。不同类型的气象现象，如雨、雪、风、雷暴等的解释和形成原理。气象仪器的介绍，如气压计、温度计、雷达等的用途。天气预报和气象预测的基本原理。

3、图文并茂和季节性内容：为了让信息更容易理解，可以配合图表、插图和来解释气象现象和概念。比如，可以绘制气象图解、示意图和气象仪器的图示，以及不同类型的天气图像。介绍与当前季节相关的气象知识，如夏季的雷暴、冬季的降雪、春季的植物生长等。

3.23世界气象日手抄报的

遇到极端天气应该怎样做手抄报如下：

近年来，全球气候变化的加剧，高温、暴雨等极端天气事件的频发。7月4日，世界气象组织确认，热带太平洋七年来首次形成了厄尔尼诺条件，可能导致全球气温飙升、破坏性天气和气候模式的出现。此外，美国航空航天局(NASA)科学家称，今年成为有纪录以来最热一年的可能性正在增加，而明年情况不会有任何缓解，气温将比今年更高。

全球气候变化正是目前全人类面对的最严峻的环境问题。极端天气正在成为新常态，目前，京津冀本轮极端降雨已经基本结束，但后续的救灾、洪水的风险、地质灾害风险还在持续。除了极端强降雨，刚刚过去的这个7月，极端高温、超强台风也在不断影响着我国。共同关注：面对极端天气，我们如何应对？

做到对政府灾害管理现状的了解，例如对政府发布的预警信息含义的了解，不同预警信息需要采取何种应对措施，附近的避灾场所分布信息等。提高对自然灾害的关注度与全面性，例如北方地区的居民也需要了解一些暴雨灾害常识。深度了解天气预报：及时关注天气预报，了解即将发生的极端天气情况，提前做好准备。

室内安全是关键：在极端天气来临时，优先考虑室内活动，确保自己和家人的安全。准备应急物资：组建应急物资包括食物、水、药品、急救工具等，以备不时之需。提前规划出行路线：如果必须外出，提前规划好出行路线，选择疏散路径，避免危险区域。

当遇到暴雨洪水天气，保持排水系统畅通，清理雨水排放管道，避免水浸和内涝危害。在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎，危旧房屋或在低洼地势住宅的人员及时转移到安全地方。关闭煤气阀和电源总开关。

室外积水漫入室内时，立即切断电源，防止积水带电伤人。立即停止田间农事活动和户外活动。在户外积水中行走时，要注意观察，贴近建筑物行走，防止跌入窨井、地坑等。注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。

不要在下大雨时骑自行车。在积水中行走要注意观察。防止跌入窨井或坑、洞中。驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时，应尽量绕行，避免强行通过。雨天汽车在低洼处熄火，千万不要在车上等候，下车到高处等待救援。

3.23世界气象日手抄报的精选01

3.23世界气象日手抄报的精选02

3.23世界气象日手抄报的精选03

　世界气象日科普知识

　2016年世界气象日主题?直面更热、更旱、更涝的未来?，听云南省气象局首席预报员刘瑜老师为你解读主题了解云南气候变化。解读主题：气候变化正在影响我们的自然环境和人类环境，温室气候排放量持续上升，低层大气和海洋温度正在上升。现在，地球温度已比二十世纪初高了1℃。而由于过去和现在的人类活动(包括碳排放、土地利用变化、森林覆盖等)，未来会出现更炎热的白天、温暖的夜晚和热浪，我们必须采取措施减缓并应对这种变化。我们还必须通过综合干旱管理更主动积极地应对干旱，需要为决策者提供有关有效政策和土地管理战略的指导意见。气候变化还在增加暴雨和洪水的风险。我们在基于今天天气预报的基础上，还要加大研究力度，提升预报准确率，使我们的生命和财产免受灾害的影响。从国家到地方，各级气象部门将尽可能提供最好的关于天气、气候变化的科学知识和业务产品，支持我国努力实现可持续发展和应对气候变化。有气象记录以来云南更热、更旱、更涝的气候变化趋势1、有气象记录以来云南旱涝变化的趋势综述。

　从1961年有完整气象记录以来，云南省年均降水量是呈减少趋势，特别是2009年以来降水减少非常明显，这与全国年降水量无明显增加或减少的趋势不同。从区域分布来看，西部略增、中东部为减少分布，其中东部地区减少速率较大。从云南省年降水量的年代尺度变化来看，1961年-1970年，1991年-2000年为云南降水相对较多的时段，其它年代降水相对较少，特别是进入>21世纪后，年降水量减少非常明显，旱情持续数年。因此云南省年降水年际振荡较大(图1)，降水最多的年是2001年(1258mm)，最少年是2009年(852mm)，两者相差400mm以上。2000年-2014年是有气象记录以来云南降水最少的时段，年降水历史最少的前3位(2009年，2011年和2012年)均出现在这段时间内。

　2、云南气温变化趋势综述。云南省年平均气温变化趋势与降水变化呈相反趋势，增温趋势较为明显。从云南年平均气温变化看，云南20世纪70年代的气温最低，之后气温逐渐升高。进入21世纪后，云南的气候变暖趋势最为明显。1961年-2015年间，云南省年平均气温在17.0℃以上的11年均出现在1998年后。因此这一时段是云南有完整气象记录以来年平均气温最高的时段。从1961-2015年云南年平均气温的年代尺度变化来看，前40年年平均气温较多年平均值偏低，其中，1971年-1980年云南的年平均气温是最低的时段，较多年平均偏低0.37℃;进入21世纪后，全省年平均气温升高趋势极为明显，较常年偏高0.36℃。全省日最高温度?30.0℃站次最多的是2014年，高达7427站次。2000年-2015年是有气象记录以来云南年平均气温最高的时段，而且1961年以来年平均气温最高的前3位(2010年，2015年和2014年)均出现在这段时间内，因此云南气候变暖在2010年后明显加剧。3、有气象记录以来云南最热的`是哪一年，最热的是哪一天。昆明最热的是哪一年，最热的是哪一天。1961年以来，云南省年平均气温最高的是2010年，既云南最热年，全省年平均气温为17.6℃，较历史同期偏高0.9℃，打破1961年以来的历史最高记录。全省最热日应该数2014年6月3日了，全省125站日平均温度为26.1℃，为历史之最，日平均温度?25.0℃的站多达85个。昆明最热年也是2010年，年平均气温为17.6℃，较历史同期偏高0.9℃，为1961年以来的最高年;昆明日极端最高温度32.8℃出现在2014年5月25日，为1951年以来的最高值。但昆明的最热日则出现在2014年6月4日，日平均温度高达25.6℃。4、有气象记录以来云南干旱最严重的是哪一年，昆明干旱最严重的是哪一年。云南干旱最严重的是2009年-2014年，6年间云南年平均降水量仅为940mm，每年较常年偏少146mm(-13%)。其中干旱最为严重的是2009年，2009年全省平均降水量仅852mm，较常年偏少234mm(-22%)，为1961年以来的最少年。昆明旱灾最重的也是2009年，年降水仅568.8mm，较常年偏少413.5mm(-42.2%)。5、有气象记录以来云南雨水最多是哪一年，昆明雨水最多的是哪一年;云南日降雨量最大的是哪一个地方，出现在哪一天;昆明日雨量最大的出现在哪一天。云南省自有气象记录以来年降水量最多的一年是2001年，全省平均降水量为1258mm，较常年偏多172.0mm;昆明降水最多的一年是1999年，年降水多达1450mm，较常年偏多471mm，是2009年的2.5倍多。云南日降水量最大的是江城县，1987年6月2日24小时降水量为250.1mm。昆明日最大降水量出现在1986年6月7日，24小时降水量达165.4mm。