蕲春一周天气预报蕲春一周天气预报_蕲春一周天气预报

2024-06-04 16:38:53

1.游客接待中心的功能是什么

2.湖北武汉一周天气？

9月28日武汉天气:阴转小雨,气温20℃～16℃,微风

9月29日武汉天气:小雨转多云,气温20℃～16℃,微风

9月30日武汉天气:多云转阴,气温23℃～18℃,微风

10月1日武汉天气:阵雨,气温22℃～18℃,微风

10月2日武汉天气:多云,气温22℃～18℃,微风

10月3日后武汉天气:多云,气温26℃,微风

武汉中心气象台9月26日发布一周天气预报称，今日至国庆长假前4天，江城天气以多云到晴天为主，适宜户外游玩。

9月已经接近尾声，江城正慢慢步入秋天。“秋色老梧桐”，梧桐树已有叶子变黄，摇落。昨日，江城全天气温变化不大，最低气温21.9℃，最高气温也只有25.6℃。近期天气宜人，适宜登高眺远。

国庆节一天天临近，不少市民开始关心8天长假天气如何。为追求预报的准确度，武汉中心气象台最多只事先预报一周天气。目前天气系统主要受大陆高压控制，国庆前4天，江城风和日丽。

未来几天，受槽后偏北气流控制，湖北省大部地区天气较好。

武汉9月27日生活指数预报：

紫外线指数：最弱属弱紫外线辐射天气，无需特别防护。若长期在户外，建议涂擦SPF在8-12之间的防晒护肤品。

空气污染扩散条件指数：良气象条件有利于空气污染物稀释、扩散和清除，可在室外正常活动。

穿衣指数：舒适建议着薄型套装或牛仔衫裤等春秋过渡装。年老体弱者宜着套装、夹克衫等。

晨练指数：不宜有雨，请避免户外晨练，建议在室内做适当锻炼，保持身体健康。

舒适度指数：舒适白天不太热也不太冷，风力不大，相信您在这样的天气条件下，应会感到比较清爽和舒适。

感冒指数：较易发天气较凉，较易发生感冒，请适当增加衣服。体质较弱的朋友尤其应该注意防护。

交通指数：较好有小雨，能见度不太好且路面潮湿，不适宜高速行驶，司机应更加集中注意力，小心驾驶。

洗车指数：不宜不宜洗车，未来24小时内有雨，如果在此期间洗车，雨水和路上的泥水可能会再次弄脏您的爱车。

游客接待中心的功能是什么

　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的关于意外的作文，欢迎大家分享。

关于意外的作文1

　那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。

　过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢?我非常想弄明白。

　进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病呢?如果它们不是生病了那又是什么原因呢?两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢?正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗?乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢!我恍然大悟，事情原来是如此的简单。

关于意外的作文2

　今天放晚学前，我莫名其妙地被吴老师留了下来，心里顿时疑惑不解：这些天我可是安分守己得很，没犯什么错误啊！同时，我又感到一阵寒气向我袭来，因为吴老师素有“吴老虎”之称，被他留下来准没好事，说不定还会请家长呢！于是，我不敢继续想下去。

　同学们都排着整整齐齐的队伍离开了教室，我唉声叹气地目送着他们，心里真有一种说不出的滋味啊！我忐忑不安地来到办公室，准备接受“吴老虎”的训话。

　这时，吴老师正在专心致志地批阅作业。“吴老师，我来了。”我的声音如蚊子一般小。“嗯。”吴老师头也不抬，继续埋头工作。我的心更乱了：难道吴老师在生我的气？他在批评学生之前，总是这么冷淡，一会儿发起怒来，如同火山喷发一般。想到这里，我不禁倒抽了一口凉气。

　过了好一会儿，吴老师才慢慢抬起头，看了看一声不吭的我，说：“桫霖，是不是以为老师又生你气了？”我轻轻地点了点头。吴老师笑了：“难道吴老师在你心中就那么爱批评人吗？”说着，他抽出了我的作文本，并让我在旁边坐了下来。莫非……

　吴老师翻到我昨天写的那篇作文，细致地讲评起来，并且提出了一些修改的建议。我根据他的指导认真地进行修改。二十分钟后，一篇题为《家有“文妈”》的作文修改稿顺利出炉了，我读了一遍，感觉比初稿精彩多了。我第一次对自己的作文这么满意，吴老师也在一旁向我投来赞许的目光，似乎在说：“桫霖，好样的！”这可一点也不像平时的那个“吴老虎”啊！

　我万万没有想到吴老师留下我，原来是单独指导我修改作文啊！从此，我对“吴老虎”的看法彻底改变了。

关于意外的作文3

　记得去年国庆节左右的一天，爷爷奶奶从蕲春到我们家来，带来了两只母鸡，它们都是**的羽毛，粉红色的小冠子，两只强有力的小翅膀一个劲地扇个不停，两只眼睛机灵地转着，好像是在熟悉新的环境，小嘴不停地在地上啄着。哦，我明白：它们一定是饿了，我忙跑到厨房去抓把米撒在地上，果然它们津津有味地吃了起来。

　吃晚饭的时候，奶奶神密地说：“你们知道这鸡的来历吗?这可是意外的收获呀!”我打趣地说：“该不会是从外星来的吧!”奶奶一听笑了。

　原来去年的清明节，她和爷爷去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一进门就听见院子里传来叽叽喳喳的叫声，他们寻声望去，只见一只母鸡带着一群小鸡仔正悠闲地散步，奶奶很纳闷，心想：这是谁家的鸡群跑到我家来了。仔细一看，这只大母鸡不正是自家的那只吗?再四处查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋壳，哦，明白了，一定是那只大母鸡不知是什么时候下了一窝蛋，又神不知鬼不觉地卵出了小鸡，奶奶和爷爷高兴得像孩子似的，逢人便说，并悉心地喂养起来，看着小鸡一天一天地长大，他们心里盘算着怎么处理，这不，到黄州来就带来了两只。

　我听入了迷，说什么也不让爸爸杀它们，我每天都按时给它们喂食，一直到过年。

关于意外的作文4

　“叮——”中午放学了，我飞快地跑回家，因为今天是我的生日。

　“叮咚”，我按了一下门铃。咦，怎么没人开门呀？我接着又按了几下，门还是没开，还好，今天早上妈妈给了我家里的钥匙，否则，我就会被拒之门外了。

　打开门后，屋里安静极了，连地上掉根针都能听见。忽然，阳台上传来百灵鸟的叫声，我闻声跑过去，只见那一对百灵鸟正放开歌喉，兴奋地唱着美歌呢，根本不在乎我的存在。我喂了点食给它们吃，便去找爸爸妈妈了。我一间房一间房的找，可一个人都没有，只有那对百灵鸟在唱着动听的歌。

　眨眼间就到了中午十二点三十分，我的肚子也唱起了“空城计”，可爸爸妈妈他们却还没回来，没办法，我只好自己煮饭吃了。

　吃完饭后，我一个人边走边想：今天爸爸妈妈去哪里了呢？可我想来想去都没想出个道理来。下午放学，我回到家，写完作业，吃完饭后，爸爸妈妈不知从哪里冒了出来，祝我生日快乐。我高兴极了，脑海里又想起了自己老是解不开的“妈妈爸爸失踪之谜”。便问妈妈，妈妈说：“今天是你十岁生日，你长大了，可如果依赖别人，那你长大了就什么都不会做，所以今天我们考验考验你。”我听了，便开始“哇哇”大哭了，那不是伤心，不是高兴，而是感动的泪水。

　今天，我收到了一个意外的生日礼物，那就是——爱。

关于意外的作文5

　我曾经有过一个十分意外的惊喜，它令我十分感动，印象特别深刻。

　那天是我生日，恰巧赶上了周末下午要上学。我的生日向来过得很平淡，似乎没有受到过重视，虽然父母每次都买生日蛋糕，但是没有其他人给我过。

　乘车上学，透过车窗看到两边的花草树木，我似乎觉得他们在笑我。

　来到学校，一切和往常一样，没有人知晓今天是我的生日。晚自习下了，我和同学们一同来到寝室。我们寝室的窗户很大，可以看到夜空，我习惯性地抬头看了看天空，星星三五成群，一闪一闪的似乎在笑我。

　等我转过神来，我才发现室友们都已在床上了，我急急忙忙地端着洗后的脏水出去倒。

　回来时，只见门关上了，但我并没有想太多，因为这是室友的习惯了。我推开门，来到自己的铺位，看毛巾还挂在床边，就把毛巾拿到后面的指定位置掠好。

　“预备，起。”我原以为是她们又要集体唱歌了呢。“祝你生日快乐……”今天谁也过生日呀？我正纳闷，突然她们说：“孙熔嵘，祝你生日快乐！”啊！是给我过生日？！他们怎么知道今天是我的生日？我一时感动得不知如何是好，傻傻地站着，眼泪夺眶而出。不知谁说：“对不起，我们才发现今天是你的生日，都忘了给你买生日礼物了，这首歌就算是我们送给你的礼物吧！”

　“这礼物是我收到的最好的生日礼物了，因为这件礼物中有我们友谊的表现，谢谢你们让我过了一个最有意义的生日，谢谢大家。”说完，我哭了。

　这份惊喜的礼物，它使我感受到了友谊的珍贵，让我终身难忘。

关于意外的作文6

　我是一把纯蓝的小雨伞，我有一位大主人，一位小主人。

　早上，小主人出门前看了看天气预报，发现最高温度只有13度，就套上厚厚的外套和大主人出门了。刚出单元门才想起来今天会下雨，一摸书包，忘了带伞。上楼拿吧，再去学校会迟到；不拿吧，万一中回来了下雨了，会淋雨。算了，几步路而已，没事。

　中午，不出意外，下雨了还挺大。千万别小看这几步路，走一个来回就需半个小时。跑回来，肯定淋成落汤鸡。大主人估摸着小主人快放学了，拿起我去了学校。刚刚校门口，还不到两分钟，大主人的电话响了，是小主人打来的：

　“老爸，你来接我了吗？”

　“没呢，我看了雨不大，你赶快跑回来吧。”

　“什么？不大？！”

　“行了，行了，我现在在做饭，快点回来啊，挂了”

　“哎……”

　“嘟嘟”

　挂电话前，我听见小主人在电话那头里的叹息声，想想她那张欲哭无泪的表情，再看看大主人那“亲切的微笑”尽有些想笑。殊不知大主人就在门口等她呢。

　过了三分钟后，我见小主人把外套披在头上，从教学楼里跑出来，她应该是没有想到大主人会来接她，就径直跑过，却被大主人一把搂过来，把伞打在她头上。

　“怎么样？惊不惊喜，意不意外？”

　“什么嘛，这不是惊喜是惊吓吧。你不是说你在做饭不来接我吗？怎么来了？”

　“嗨，我怎么会让我女儿淋雨呢，有没有一种意外之感？”

　“额……确实很让我感到意外。”

　说完，在我的保护下，大主人和小主人一起回到了家。

关于意外的作文7

　今天放学的时候，毛老师突然对我说：“鲁哲琦，以前我们在铁甲营社区搞过小队活动的那里，有你的一份奖品，放学后你同你妈妈一起去领一领，注意，要有礼貌！”“好的，毛老师，我知道了，我会有礼貌的。”我雀跃地向毛老师保证。

　不一会儿，妈妈来接我了，我就兴奋地告诉妈妈：“妈妈，告诉你一个好消息，刚才毛老师跟我说在铁甲营社区有份我的奖品，毛老师叫我跟你去领一下。”妈妈半信半疑地对我说：“真的还是假的呀，不会吧？”我坚定地回答说：“毛老师告诉我的，不会有错的。”

　到了社区，妈妈叫我一个人进去，我进去看到有两位阿姨坐在桌边，我就走过去有礼貌地对阿姨说：“阿姨，您好，我是北海小学308班的鲁哲琦，毛老师叫我来领一下奖品。”“哦，好的，”阿姨边说边拿出奖品交给我。“谢谢阿姨”，我接过奖品对阿姨说道。“小朋友，真有礼貌，下次参加活动有奖品还要给你”阿姨笑着对我说。“再见，阿姨。”“再见，小朋友。”我们互相说了再见我就走出了社区。

　出了社区大门，我高兴地跳到妈妈身边，说：“妈妈，我没骗你吗，看，这是我的奖品呢。”我把奖品交给妈妈后高兴地对妈妈说：“妈妈，这是我们在暑假时，毛老师带我们四个同学一起去参加由小余老师组织的暑期社区实践活动，我获得了最佳社区实践之星的荣誉称号，可真要谢谢毛老师呢。”“嗯，是的，以后活动要多参加参加，作业做快点，那多出来的时间就可以去跟小朋友一起活动去了。”妈妈笑咪咪地跟我说。

　这次的奖品太突然了，真是我的一次意外收获。

关于意外的作文8

　前两天，我让英语老师帮忙录了一盘《小猫钓鱼》的磁带。第二天中午放学回来，我就迫不及待地想听听这盘带，没想到第一次听竟然就绞带了。这下可糟了，我心想。

　妈妈看到这情景，赶紧按下键，试图要拿出磁带，但怎么也拿不出来。妈妈和我商量了一下，觉得还是把带剪断才好拿。于是，我就赶紧拿来了剪刀。妈妈轻轻地把剪刀伸进录音机里，把带剪断。又拿上镊子，使劲往出镊那些断带，但还是有两条断带被紧紧地卡住了。这时候，妈妈看到旁边的一枚螺丝，说道：“把这枚螺丝拧松一点，会不会就能把断带拿出来呢？”说着，就让我把工具拿来。妈妈轻轻地拧了一下，螺丝竟然掉到录音机里面了，这下麻烦更大了，妈妈小心翼翼地想把螺丝镊出来，但未成功，她又把录音机翻过来倒过去，最终还是没有把螺丝弄出来。这时我说：“还是让专业人员来修吧。”妈妈只好同意了。

　我们匆匆地吃了一点方便面，妈妈就穿上衣服，我则把录音机装到一个大手提袋里交给妈妈。她立刻带上录音机，骑上电动车去修理去了。

　后来，我才得知，妈妈先去了太中附近，结果那儿的师傅不在，之后又去了五零八厂门口才修好的。

　我真得很感谢修理师傅，但我更感谢的就是我的妈妈。因为不是妈妈送去修理，我就不能一如既往地用录音机来学习了。

关于意外的作文9

　一个万里无云的上午，爸爸妈妈带着我和小黄小黑一起去狼山风景区玩。

　一进狼山风景区里面，我就看到了有人在卖烤肠，我垂涎三尺，求爸爸给我买烤肠，爸爸不给我买。我叹了一口气，继续拉着小黄小黑往前走。突然，妈妈大叫道：“儿子，快来吃烤肠!”我一听，就以迅雷不及掩耳之势的速度冲向妈妈。我和爸爸向妈妈指的地方看去。原来只是一片长的像烤肠的植物。我垂头丧气，爸爸却高兴的一蹦三尺高，说道：“这可是我小时候的玩具呀!最近几年我就没见过这些‘烤肠’了。”我问爸爸这种植物叫什么?爸爸告诉我它叫蒲棒。它是蒲草的果实，晒干后点燃可以驱虫。四周的植物都是一派生机勃勃的景象，在一片桃红柳绿中唯独它长得像深秋的植物一样是枯黄的。我很好奇爸爸为什么说它是玩具，我用手轻轻地摸了摸。它摸起来毛茸茸的，像一张地毯。我又稍用力地捏了捏，没想到烤肠立刻变成了棉花糖。我被吓了一跳，以为它会爆炸。随着它不停的膨胀，我想到一个新玩法。我把它摘下并挥舞起来，像在挥舞着魔法棒。看着种子像棉絮般飞舞，我觉得我在播撒着春天。

　这让我明白了一个道理：看事物不能只看外表，要看内在。有些生命看起来平凡，但它却蕴含着巨大的力量，可以孕育出成千上万的生命。

关于意外的作文10

　“心底的回忆，说好不变的友谊……秋风中的声音，一起哼过的旋律……”轻轻地，这首歌又在我的耳畔响起，渐渐地，我又陷入了沉思，意外作文。

　“欣，你今天怎么这么晚才来上课呀？”

　“欣，下课了你怎么不出去玩呢？”

　“欣，吃饭了！”

　“欣，……”

　与你相遇，我认为那仅仅是一次意外，你知道吗，C姐。

　本来，我不想和那些“不良学生”呆在一起，也不喜欢你身上的一些习惯，所以我一直以为我们的生活不会有交点。可是，我没想到，你就这样随着初中生活悄悄地走进了我的生命，记叙文《意外作文》。

　还记得，我们下午吃完晚饭后的时光吗？呵呵，我们俩那时候总爱围着操场绕圈散步，向对方倾诉自己的心事，还一起唱许嵩的哥儿。

　刚开始，我只知道你迷许嵩，可他到底是谁我并不知道。后来，我就去查他的资料，搜他的歌听，最后在你的影响下竟也迷上了v，现在想起来也真挺奇怪的，怎么就着了魔似的迷上了呢？

　再后来，我们就经常唱许嵩的歌儿，经常被他的才华所折服，经常被他的执著所感动……可这一切都不复存在了。

　听着，C姐，尽管你退学了，操场不再有我们一起漫步的影子，校园中也不再能听到我们契合的旋律，可是，你永远都是我最要好的朋友，我的生命因为有了你的参与而不一样，我也因为有你而活的更加坚强！

　遇见你是我这辈子最美丽的意外，就像自己无缘无故迷上V一样的意外。

关于意外的作文11

　在我们的成长道路上，我们经历了许多，有高兴，悲伤，惊讶......而有些事情恰恰充满了戏剧性。在我九岁的那一年，我看见有许多跟我年龄仿佛的孩子都有自己专属的自行车而在我家了就连一辆自行车的影子也没有，那是因为在以前我学自行车都常常以失败告终。我想那些孩子投向了羡慕的目光，妈妈却总是总鼓励我到：“不要放弃，以前只是你太小的原因导致你失败的，现在你一定能行。”在听了妈妈的这句话后，我似乎突然得到了一丝细微的动力，决定让妈妈买一辆自行车，用尝试的心态去练一练。在练习的自行车的那一天，我推着自行车来到公园里的绿阴小道上练习。刚开始，我显示右腿一摆，一跨，屁股是坐到了车座上，可很快又摔了下来。在经过几番的尝试之后我才终于稳稳当当的坐在车座上。学会坐稳后，我开始双手握稳手把，双脚踩着车向前。但还不到到一米时，我就因失去平衡而重重的摔了一跤，我的膝盖立刻出现了血丝。当我正准备放弃时，妈妈便对我说：“你行的。”听到这话后，我又再次鼓足了信心再结合刚才的经验,努力地去踩。一米......两米.........四米......六米......一直到了十米的时候，我意外的发现，我学会踏自行车了！这个突如其来的成功，充满了戏剧性，也使我感到了高兴。

关于意外的作文12

　星期二放学回家后，我拿出数学补充习题和笔袋准备写作业。刚翻开本子，就发现竟然有人用钢笔在我的本子上打草稿，我很是愤怒，一边小声咒骂着那个用笔在我书上做“记号”的讨厌鬼，一边翻看着作业，忽然，我发现这根本就不是我的本子，便飞快翻到封面，只见上面的一张姓名贴上写的是：“宫成业”这三个字，我绝望地想“oh，no！不会我把他的本子带来了，自己的放在学校了吧！”随即我觉得可能还有还有最后一丝希望，便把头埋进书包里像土拨鼠找食物一样翻找着…………“哦耶！我找到啦，我找到啦！我亲爱的小本本……。”我开心得叫道，然后便埋头“吭哧吭哧”写作业了。

　今天早上，我像往常一样回到教室，迅速地把宫成业的本子放在他的桌子上，然后大声地开始早读，希望他早点来补作业。宫成业来了之后，一看到他的补充习题，就质问我“昨天是不是你把我的本子带回家的？！”“是啊，对不起啦。”我故作镇定地对他说，其实我心中却一点儿也不平静。“你把我害得好惨，我昨天下午还去张老师那儿要本子呢！……”“停停停停停。”我打断了他的话，“我承认是我不对，可也请你注意唉，快点补你的家庭作业吧，不然的话，你可没办法向老师交差了哦。”“哦，对！”宫成业一拍脑门，又专心补起他那“迟来”的数学家庭作业。

　唉，今天的事，是我做的不对，都是“粗心”惹的祸，你们可不要像我一样哦！

关于意外的作文13

　家里的花不少，但真正能长期存活下来的很少，装饰性的假花却很多。不是不喜欢真花，而是或是疏于照顾，或是不懂得如何培育花草，总是令一株株原本郁郁葱葱的生命、一朵朵娇艳的花朵悄然的枯萎、干涸，之后夭折。也曾潜心的向人家学习，还买过花草栽培技术的'书籍，可实践起来，依然的没有效果。对自己真的非常的失望。所以对那些花花草草的就只有看看羡慕的份儿了，谁让自己笨呢。

　春节的时候，朋友送过几株南方的花，也是节后一个月就香消玉殒了，花盆放在阳台上，没腾出时间拾掇。前些天没事，准备把花盆拿到到地下室。这才发现其中一个花盆里竟然一片绿色，一丛不知道是什么的东西正茁壮的成长起来，不知什么时候竟已是满满的一盆，默默地，在不引人注目的角落悄然的却也是执著地绽放出生命的绿色。

　太出乎我的意料，曾经煞费苦心的培育，精心的养护，却毫无结果。而一颗不经意间带进花盆的种子，在没有充足的阳光，没有足够的水和肥料，没有人照料的时候竟然也会枝繁叶茂。

　……

　也许这也是一种人生吧：有些人、有些事，我们为之倾其所有，甚至苦苦奋斗，到头来只不过是南柯一梦，而不经意间的一件小事、一些没有寄予希望的人，会在你偶然的回眸时，给你一个意想不到的惊喜。

　这是怎样的一个人生，怎样的希望和失望啊。

　意外的惊喜，意外的美丽。

关于意外的作文14

　在我的家里摆放着几盆吊兰，为的是净化空气。吊兰那优雅、翠绿的叶子中冒出了几个白点，妈妈说，这是吊兰花苞，它不久会开花的，吊兰很少开花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，虽然香味没有牡丹的浓郁，但很独特。过了几天，花开了，洁白的小花点缀在绿叶中，虽没有紫罗兰的高雅，也没有百合的优美，但依然有着它独特的风格——清新美丽。我仔细看了看，如玉般的花瓣，围着金黄的花心就像穿着白袍子的小精灵。又过了几天，花谢了，但翠绿的吊兰依然焕发着生命的光彩。

　一天，我看见妈妈正剪下一簇连在一起的吊兰叶，我忙说：“妈妈，您这样做会让吊兰死的！”

　妈妈笑着说：“不会。把这些吊兰叶剪下种起来，会再长出一盆吊兰呢！”

　我不信，妈妈就把刚剪下的吊兰放在一个装了水的塑料盆里，说：“过几天，它会在水里生根，那时候，就能移到土里培栽了。”我还是不信。

　过了几天，我发现在吊兰底部长出了须一样的东西——根，又过了几天，生出了许多根条的吊兰被妈妈移植到了盆里，同样是绿油油的，同样是优雅地垂下去，同样是焕发着生命的光彩。

　我被它征服了，我被吊兰那强劲的生命力征服了！它虽然长着普普通通的花，但就在这平平凡凡的生长中，努力用花来打扮出不平凡的独特，用顽强的生命力演绎着不平凡的一生！人也是一样，在平凡的一生中，可以打造不平凡的独特之处；在平凡的一生中，坚强地面对不可逃避的困难。吊兰生命短暂，但在短暂的一生中表现出美丽、表现出坚强。

关于意外的作文15

　今年除夕，我和妈妈去外婆的菜园里摘菜。

　菜园里有许多菜：鲜红的西红柿、翠绿的大葱、碧青的菠菜，开着粉红色花的豌豆……菜园旁边还有一块野地。野地上杂草丛生。

　我对菜园里的菜兴趣不大，却对菜园旁边的这块野地产生了浓浓的兴趣。上面可有漂亮的小野花？如果我，我要把它们挖回家种到阳台的花盆里，让我家阳台的风景再添美丽。想到这，我充满期待地拿起割菜的小镰刀走进了野地。

　我用小镰刀拨弄着那些矮矮的杂草，找来找去，却没有找到什么漂亮的小野花，心里有点泄气，把小镰刀对着身旁的地就是一刀剐下去。意外出现了……

　很多蚂蚁从我刚刚剐过的地上冒了出来，有的慌慌张张地往旁边的草丛里爬，有的在原地乱哄哄地团团转着，真的是热锅上的蚂蚁了。我乐了：哈！无意中让我发现了蚂蚁窝呢！蚂蚁窝里面是什么样子的呢？带着疑问，我继续用小镰刀在蚂蚁窝上割了几刀。

　更多的蚂蚁蜂涌出来……我看到了蚂蚁窝的内部结构：泥土黏成一层一层相连的小圆洞，每个小圆洞大概有一支金万年水笔那么大，这就是这个蚂蚁大家族生养休息的所在吗？

　蚂蚁卵又是怎么样子的呢？好奇心促使我继续用镰刀往蚂蚁窝深处挖去。又有许多蚂蚁疯狂地跑出来。咦？有一些蚂蚁嘴里咬着一个又白又长大概有米粒的三分之二大小的小东西是什么呀？我把其中一只蚂蚁赶跑，把它嘴里的小东西抢了过来，用手轻轻地拿起这个透明的小东西，感觉软绵绵的，阳光正好照在上面，我清晰地看到了这个小东西里面小蚂蚁的轮廓。呀！这就是蚂蚁卵啊！

　真是一次意外发现啊！

湖北武汉一周天气？

游客接待中心的功能是什么篇1

　1、引导功能

　游客接待中心一般位于旅游中心或出口处，起着窗口的作用，通过这个窗，旅游者可以了解整区域内环境、景物和旅游各组成要素的分布、组合及存存问题。

　2、服务功能

　游客接待中心可为旅游者提供住宿、休息、餐饮、交通、娱乐、购物等服务，以便使旅游者满意，顺利完成在本区的旅游计划。

　3、游憩功能

　游客接待中心距风景区较近，本身也有部分特殊的自然风光，或景观建筑或民俗风情或直接是景区的一部分，使旅游者在逗留时间内可安排部分时间进行游览起到游憩功能。

　4、集散功能

　游客接待中心是旅游区与大城市间的交通连接点，则来往旅游者具有集散作用。

　5、解说功能

　游客接待中心最为重要的功能之一。解说、传授和住处服务作为基本的交流手段让大众清楚、明白关于自然和文化资源的意义和价值。

　6、其它功能

　包括失物招领、物品寄存、医疗服务、邮政服务、残疾人设施。

游客接待中心的功能是什么篇2

　5A级景区：游客中心位置合理，规模适度、设施齐全，功能体现充分，咨询服务人员配备齐全，业务熟练，服务热情。

　4A级景区：游客中心位置合理，规模适度、设施齐全，功能完善，咨询服务人员配备齐全，业务熟练，服务热情。

　3A级景区：游客中心位置合理，规模适度，设施、功能齐备。游客中心有服务人员，业务熟练，服务热情。

游客接待中心的功能是什么篇3

　1. 位址游客中心布局和选址至关重要，需综合考虑多方因素。

　首先，要与景区的规划布局相一致。游客中心建设的布局选址会对景区总体规划的实施产生直接影响。根据景区规模大小及资源分布情况，游客中心可以单独设置，也可分级布置。如四川省九寨沟景区除在主入口设置游客中心外，还设置了次级游客中心——诺日朗游客服务中心。

　其次，受景区游客容量布局影响。游客中心按容量布局可以使游客量相对分散或集中，使游客合理地分布在景区内，实现游客中心控制和引导的功能。游客相对集中的地点一般在景区主入口处和内部交通换乘处及重要节点处，所以游客中心一般会设于旅游景区前端或重要节点。这也便于游客购票、咨询和换乘车辆等活动。

　再次，还应考虑水、电、能源、环保、抗灾等基础工程条件，以及位址的自然环境、交通情况及地势等。

　2. 功能性设施

　游客中心的建设应以最小的环境影响为代价，功能性设施的建设符合景区实际需求即可，避免重复、多余建设。游客中心的功能设施可分为服务设施、管理设施、交通设施及基础设施四大类，其中服务设施最为重要，包括接待、信息、餐饮、住宿、购物、娱乐、医疗卫生和其他辅助设施。当然，根据不同景区的实际情况，服务设施可以有所取舍，如餐饮、住宿设施等应根据景区实际情况来设置。避免景区好大喜功，不顾实际情况和环境代价而一味贪多求大。

　3. 建筑外观

　游客中心建筑外观除须具备醒目标识外，还应与周围环境相协调。边际建筑理论认为，游客中心具有典型的边际特征，其建筑色彩、体量、风格等应巧妙地融入到自然环境中，保持与自然景观的协调一致性。同时，建筑形式要充分体现本土人文特色，与地域文化氛围相融合。

　4. 游客活动方式的多样性和灵活性

　游客中心内部功能的多样化及游客活动模式的灵活性能帮助游客保持持久的兴趣。因此交互式和静态展示都是游客中心青睐的展示方式。另外，休息区、教育区、儿童区、意见反馈区都能为游客提供多样、灵活的活动方式。

　5. 当地信息

　通过宣传册、光盘及友好而专业的员工为游客提供当地旅游信息，包括地方天气预报信息等。

　6. 游客疲劳

　通过增加座位、减少过度刺激、提供安静空间、引入多样化的游览方式、添加有效而富有创新性的交流方式等手段，尽量降低游客疲劳度。

　7. 社区参与

　要使游客中心所提供的信息全面、真实、可传承，那么当地社区的参与必不可少。游客中心在设计之初及后阶段的完善过程中，都应从社区吸取各类意见。

　8. 安全、保险及可进入性

　游客中心是游客集散的重要区域，因此必须考虑游客安全和可进入性，要保证游客进得来、散得开、出得去。

游客接待中心的功能是什么篇4

　一、项目概况

　1、区位

　本案选址于土台村，赤龙湖旅游区南部游客服务中心，占地面积约 1500 ，建筑面积约4000 ，近期修建黄黄高速二里湖互通口至服务中心的景观大道。

　赤龙湖旅游区北接蕲春县城区，南连蕲州古镇，距离黄黄高速二里湖互通口仅十分钟车程。此外，蕲春县区位优势明显，交通便利，南临长江“黄金水道”，京九铁路、沪蓉高速公路和鄂皖等级公路均穿境而过，距离武汉天河机场约两小时车。县内交通形成了“两纵五横五循环”的干线公路网络，支线公路实现村村通。同时规划建设中的黄冈蕲春机场、沿江一级公路、麻阳高速公路以及蕲岳高速公路。

　2、自然条件

　赤龙湖旅游区属亚热带大陆季风气候，四季分明，雨量充沛，气候温和，历年平均无霜期249.1 天，降水量1341.7 毫米，日照时数2025.8 小时，气温16.8 度。为旅游区植物生长提供了良好的生态气候条件。赤龙湖旅游区水面开阔，湖面面积高达3 万亩，芦荡深幽，水鸟翔集，碧波透澈，成就了一处湖北省乃至中部地区罕有的.原生湿地景观，珍稀异常。

　赤龙湖旅游区地貌类型属长江冲积平原湖滩地貌，集丘陵、湖泊、湿地等自然景观为一身，拥有丰富的野生动植物资源和湿地资源。赤龙湖陆地土壤主要以红壤、潮土、水稻土为主，土壤有机质含量丰富，土壤呈微酸性，适合多种植物生长。赤龙湖旅游区内的河流、湖泊、沟渠、水塘、洪泛地、滩涂、农田、芦苇等构成的结构完整的自然复合生态系统。

　二、理念及构思

　赤龙湖旅游区以湿地保护理念为核心点，赤龙湖生态湿地环境是旅游区发展赖以生存的土壤，赤龙湖旅游开发的过程中始终秉持“湿地保护”的理念，坚决杜绝和避免一切破坏湿地生态的旅游开发行为。因而，我们在对游客中心的设计也遵循了自然生态这一核心理念。

　1.建筑设计理念：自然生态

　说到自然生态，让我们想到了最原始的形态：望着长满青苔的岩石，清澈的溪水潺潺的流过，树叶轻轻的随风飘落，再融入泥土…… 简单的几何形体也许就是我们要寻找的变化和未来……

　2.建筑设计构思：建构

　（1）场地与建筑关系

　大自然以自己特有的山丘、河流、植被等地景地貌所赋予的表情构成了生态逻辑。建筑依托于大地而存在，各类建筑在满足人类的活动需求的同时，也应形成建筑与场地的自然和谐关系。

　仔细分析用地及项目性质，受基地地形限制，此次我们设计建筑布局形成一种清晰的以自然叠石为意向的布局肌理，在满足功能空间的前提下保证建筑形体与场地的生态与和谐关系。将活力与自然注入建筑空间中，创造出了一个全新的活动空间，既创造了场所精神又使建筑与场地协调有序。

　（2）建筑的空间化

　建筑本身是空间、事件和意义的三位一体，人在公共空间的游走决定了某些空间类型的特殊性。人流、绿化、建筑在三维度向的游走催生了立体化的空间，最终指向了空间组合机制。这不仅丰富了建筑自身的内涵，同时在建筑公共空间和室外景观空间上扩大了自己的外延。建筑形态的生长中表现出来的不确定性，向人们展现充满未知和变化的未来。本方案设计在空间上利用建筑形态上设计体块的叠加与穿插，形成多层次多方位的空间系统。

　（3）关于建筑隐喻性的表达

　作为本案的一个设计亮点，如何体现一座生态技术和谐人居建筑，我们提出强调“形”与“意”的表达。我们认为游客活动中心的内涵本身就是作为一个自然生态的多元共享空间，强调人与建筑、人与自然的和谐关系，我们极力创造的简洁空间、连接空间就是对“建筑空间化”做出的回应，也给游客赋予生态自然的诠释。

　三、建筑设计

　1、总体布局

　项目用地位土台村，占地面积约1500 平方米，建筑面积约4000 。考虑到尽量减少对基地周边原有自然风光的遮挡，建筑沿湖岸L 型布置。建筑形体上我们采用横向叠加的布局形式，这样既解决了在形体上与原有自然环境的遮挡问题，又解决了建筑朝向的问题，建筑空间上的避让，使旅游区公共空间更加透明化，开放化。设计中充分利用建筑与地形的空间与功能加以结合，利用地形的高差设计建筑的错落关系，同时屋面局部种植草皮植被，形成连续的景观环境。这样，既有效的利用了空间，又营造了丰富的景观带，使其成为使用者喜爱的休憩观赏的环境场所。在满足各自功能既相对独立又紧密结合的同时，创造出了一个全新的共享交往空间，它将生态概念贯穿始终，导入阳光，绿化和清风，营造一个充满自然和活力的空间。

　2、服务功能

　游客接待中心集游客接待、旅游咨询、导游服务、票务代理、客房预定、电子商务、展示、售卖、餐饮、休闲、办公、会议等多项功能于一体的公共服务空间。

　3、交通组织

　游客接待中心建筑分为南北两部分，南部为三层建筑，北部为一层建筑，两部分通过室外大台阶下的走道连接。依据地形，游客中心设计了局部半地下。一楼设展示售卖区，同时设有咖啡茶座，方便游客休闲畅谈。游客通过一楼门厅可以直通室外，近距离游览赤龙湖。主入口设置在南部建筑的二楼，游客可以从景观大道过来直接进入游客中心二楼，二楼设游客接待、旅游咨询、导游服务、展示、售卖等，二楼设有欣赏赤龙湖景观的室外休闲大平台，方便游客第一时间欣赏到赤龙湖美景。游客也可以通过大厅的扶梯直接下到一楼半地下空间。三楼设餐饮，可以为游客提供相对安静的就餐环境，同时通过大片落地玻璃，远眺赤龙湖优美风光。

　4、建筑风格

　游客接待中心建筑风格突出赤龙湖生态湿地风格，体现湖区乡野风貌，建筑单体设计简洁大气，从整体上把握控制，力图摆脱公建立面中经常出现的累赘、繁琐的弊病。建筑材料选用贴近自然的石材和木材，和像水一样透明纯净的玻璃，让建筑溶于自然。立面色彩采用淡蓝色透明玻璃为主体，若隐若现的白色内部框架为辅助线条，沉稳而典雅。

武汉天气预报(2010-03-13 08:00发布) 日期天气现象气温风向风力

13日星期六白天多云高温 23℃ 无持续风向微风

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14日星期日白天中雨高温 18℃ 无持续风向微风

夜间小雨低温 8℃ 无持续风向微风

15日星期一白天多云高温 13℃ 无持续风向微风

夜间多云低温 5℃ 无持续风向微风

未来4-7天天气预报（2010-03-12 18:00发布）仅供参考

16日星期二白天晴高温 16℃ 无持续风向微风

夜间晴低温 8℃ 无持续风向微风

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