多变的天气必备知识点_多变的天气课标解读

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6.高中地理气象灾害知识点

一天当中，陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。下面就和我一起了解一下，供大家参考。

有关初中地理气温知识点整理

一、温度计算：

对流层气温垂直递减率为每上升100m，气温下降0.6℃；

焚风效应气温垂直递增率，每下沉100m，气温增加1℃；

常温层以下地温垂直递增率，每往下100m，地温增加3℃。

二、等温线的读图：

分析走向（延伸方向）：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射；与海岸线平行——海陆性质或海陆分布；与等高线或山脉走向平行——地形因素。

分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低；凸值法——凸高（凸向高值区）为低（值低），凸低（凸向低值区）为高（值高）。

分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处；密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。

分析数值特征：大小小大中间走；闭合曲线大大或小小；高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低（山谷、盆地或洼地）、城市；低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高（山岭、山脊）。

三、气温的年变化

气温的年变化和日变化一样，在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值。就北半球来说，中、高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均最低温度在1月份出现。海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。一年中，月平均气温的最高值与最低值之差，称为气温年较差。影响气温年较差的因素有：

纬度——气温年较差随纬度的升高而增大。这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大。

海陆——大陆上气温年较差比海洋大得多，距海远近。

地形——凹地大于高地。

天气状况——少雨区大于多雨区。

影响某地气温高低的因素是什么

太阳辐射、大气环流、下垫面状况、位置、大气、地形、洋流、植被、水文、人类活动。

1.位置：包括纬度位置和海陆位置。

纬度：全球气温由低纬向高纬递减。（等温线与纬线平行）如热、温、寒等五带的划分。

海陆分布：（等温线与海岸线平行）由于海陆热力性质差异，受海洋影响大的地区，气温变化缓和；受陆地影响大的地区相反。如温带海洋性气候全年温和，而温带大陆性气候夏季炎热冬季寒冷。

2.大气：包括锋面活动和天气状况。

（1）锋面活动：主要指冷（暖）锋过境前、过境时、过境后对气温的影响。如冷锋过境前，受暖气团控制，气温较高；冷锋过境时大风降温；冷锋过境后，受冷气团控制，气温较低。暖锋相反。

（2）天气状况：白天多云，由于大气对太阳辐射削弱作用强，气温往往比晴天低；夜晚多云，由于大气的保温作用好，往往比晴朗的夜晚温暖；多云时，往往昼夜温差小，晴天时相反。

（3）季风

（4）西风

3.地形。

（等温线与等高线平行）海拔--因对流层气温随高度增加而降低(－0.6℃／100米)，因此同一热量带内，地势越高，气温越低。

地形类型--高大地形往往对冷空气起屏障作用，因此山间盆地、河谷气温往往偏高。

坡向--山地同一高度，阳坡比阴坡气温略高山脉的走向.

4.洋流：暖流能增温增湿，寒流降温减湿。

5.植被：主要指植被覆盖率。

植被覆盖率高的地区，因其对太阳辐射的屏蔽作用和对蒸发量的影响，气温变化小于裸地。此外冰雪的反射率

6.水文。

湖区、库区、沼泽、湿地等由于热容量大，对太阳的反射率低，故温差小。

7.人类活动。

城市的热岛效应，大气的温室效应，人类营林与毁林、兴修水库与围湖造田等活动对气温都有很大影响。

高三地理必备知识点总结大全

生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会 经验 。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。以下是我给大家整理的 高一地理 必背必考知识点 总结 ，希望可以帮到你!

高一地理必背必考知识点总结1

1、自然资源：存在于自然界，在一定的时间下，能够产生经济价值以及提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。(必须同时具备自然属性和经济属性)

自然资源的特征：有限性、整体性、地域性、多用性、社会性

2、分类：气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。除矿产资源为非可再生资源外，其余均为可再生资源。

3、自然资源对人类活动的影响

农业社会时代——人类对自然环境和自然资源的依赖程度很大。如四大文明古国的分布。

工业社会时代——对资源性产业和工业布局有决定性的影响。如大庆、鞍山等城市的发展

后工业化时代——自然资源的作用相对下降，后天性资源(人工合成原料、智力资源、信息网络)的地位上升。人类对自然资源利用范围日益广泛，利用深度逐步拓展，产业布局对自然资源的依赖性减小。

高一地理必背必考知识点总结2

知识摘要

1.大气圈的组成与结构;低层大气的组成，干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。

2.大气的受热过程;全球性大气环流及气压带风带。

3.大气运动，大气运动的基本形式。

4.常见的天气系统，副热带高压与长江中下游地区的梅雨、伏旱。

知识结构

一、大气的成分

1、干洁空气：氮、氧、二氧化碳、臭氧

2、水气

3、固体杂质

二、大气圈的结构

1、对流层

2、平流层

3、高层大气

三、大气运动的原因

1、根本原因：冷热不均

2、水平运动直接原因：同一水平面气压差异

3、水平运动原动力：水平气压梯度力

四、大气水平运动受力

1、水平气压梯度力：决定原始风向、风速

2、地转偏向力：改变风向，不改变风速

3、摩擦力：改变风向，减小风速

五、大气环流

1、三圈环流的形成和分布：低纬、中纬、高纬

2、季风环流

(1)成因：海陆热力性质差异;气压带、风带季节移动

(2)分布：东亚：温带季风气候;南亚：热带季风气候

高一地理必背必考知识点总结3

(1)合理布局交通网

(2)经济意义

①有利于资源开发和物资输出：西南区地域辽阔，人口众多，资源丰富，少数民族集中。南昆铁路的修建解决了云南磷矿和贵州煤炭的外运，促进了红水河水能和广西平果铝矿的开发。

②有利于发挥铁路对经济辐射的作用：铁路的辐射作用可加快对外开放，使西南区形成“沿海、沿江、沿边”的形势，背靠大西南，面向东南亚，促进外向型经济发展。

有利于开发旅游资源，带动第三产业发展：开辟旅游热线，使西南丰富的旅游资源得到开发(喀斯特地形，少数民族风情、世界 文化 遗产等)，并能带动该地区相关产业乃至整个第三产业的发展。

(3)政治意义

①有利于巩固民族团结：西南区是我国少数民族聚居地区，少数民族人口占全国少数民族人中总数一半以上，仅云南省就有20多个少数民族。南昆铁路所经之处分布着10多个少数民族，铁路通车为他们带来了致富之路。

②有利于加快西南区脱贫速度：西南区是我国贫困人口分布最为集中的地区，南昆铁路通车前，全国贫困人口中1/3分布在本区，1997年南昆铁路建成通车后，贫困人口数大幅度下降。

③有利于社会稳定;

(4)战略意义

①有利于加快对外开放，发展外向型经济：南昆线的建设使西南区具有“三沿”的区位优势，南连北海、湛江、钦州和防城港等港口，东西有国际铁路、公路通往滇桂两省众多的过境口岸，有利于发展对外贸易和边境贸易，开拓国际市场，参与国际分工，促进国际区域经济合作。

②有利于巩固国防，保卫边疆：南昆铁路穿越在西南边疆，在战时对于巩固国防，保卫边疆的作用不可忽视。

公路建设

我国高速公路发展快的原因：

公路运输机动灵活、周转速度快、装卸方便、对自然条件适应性强;我国各地经济的快速发展，对公路运输的需求增加;国民经济的发展，地方财政的宽裕，高速公路以较快的速度发展，高速通畅的道路为公路运输带来活力

布局原则：

国道：以直达运输为主，适当照顾沿线重要经济点;尽量缩短线路长度节约运营时间。

省道：满足经济发展需求和居民生活需要。

公路大桥的区位因素：

典型地区：长江大桥;杭州湾大桥;渤海湾大桥等。

区位因素：合理布局公路网;减轻铁路运输压力;加强一体化;缓解过江(海)的运输压力;有利于两地人员、经济、贸易物资的交流;有利于缩短两地交通路线的长度，节约运输时间;有利于促进经济的发展;有利于加强基础设施的建设，优化投资环境;有利于促进旅游业的发展。

沪宁高速公路扩建和我省高速公路网建设(润杨大桥、苏通大桥、崇海大桥建设、新长铁路、宁启铁路、南京—西安铁路)

问题和困难：我省人多地少，占用大量良田，拆迁量大，易引发大量社会矛盾;河流众多，修桥量大。沿线地区噪音污染，影响村民出行。

有利条件：地形平坦，工程量小;经济发达，建设资金充裕;沿线人口众多，城镇密集，经济效益高

意义：接应上海大都市的辐射，呼应浦东开发，进一步对外开放，加快长三角城市带的形成，加强城际联系和协调发展，促进苏北及革命老区的经济发展，加强苏北苏南的联系和协调发展，加快苏南产业结构升级和苏北工业化进程，缩小苏北苏南差距。

港口的建设(上海、纽约等)

荷兰的鹿特丹的区位因素：

地理位置：位置适中，位于欧洲西部的中部。

自然区位：位于莱茵河口，河海联运便利;港阔水深，不淤不冻;地形平坦，有利于建港口。

社会经济因素：经济腹地广阔;位于第二条欧亚大陆桥的终点，连接中欧、中亚、东亚等地;以鹿特丹为依托。

如果是上海港的区位因素还需要说明不利因素：三角洲地形坡度缓，水流慢，泥沙容易淤积，影响通航。(目前泥沙淤积减少的原因是什么?)

北京首都国际机场

区位因素：

①地形有适当的坡度，以保证排水。

②地面平坦开阔，以利于跑道建设及飞机起降。

③良好的地质条件，以保证地基稳定。

④与城市有一定的距离，并有快速交通干道相连接。

⑤跑道沿盛行风的方向修建，以利于飞机逆风起飞和降落。

⑥云、雾和暴雨出现频率较少的地区等。

⑦经济发达，人流物流量大。

城市交通

布局原则：满足人们出行的需要;节约用地;合理利用地形和水文;保护环境等

城市内部交通运输方式：公路;高速公路;地铁;水运;轻轨铁路;

保持城市交通畅通 措施 ：合理规划城市道路;拓展城市道路;建设立交桥;将过境干道与城市道路分离;控制货车进入市区;鼓励市民乘公共交通;限制私家车发展等。

三峡工程

意义：防洪(提高荆江河段防洪标准;缓解洪水对武汉市的威胁;减轻洞庭湖淤积;大幅度减少分蓄洪造成的损失)发电(缓解华中、华东地区能源紧张状况;变输煤为输电，减轻铁路运输的压力;水电代替火电，环境效益十分显著);航运;供水和灌溉、南水北调、水产养殖、旅游。

环境效益：

防洪;防治血吸虫病;有利于中下游减轻洞庭湖淤积;增加枯水期流量，改善水质;调节局部气候，减轻环境污

社会经济效益：有利于将资源优势转化为经济优势;有利于带动相关产业的发展，调整产业结构;有利于扩大就业;有利于加强基础设施的建设;有利于提高长江上游的通航能力;有利于该地区脱贫致富，促进经济发展;有利于西部大开发的实施。

生态问题：

淹没土地、耕地;加剧水土流失和环境污染;诱发地质灾害(地震、滑坡);对库区不利;加重泥沙淤积;影响物种生存;增加蚊虫孳生

对长江三角洲影响：

不利影响：长江三角洲长速减慢;长江口海岸侵蚀，海水倒灌;长江河口生态环境改变，影响水生生物的生长;影响南水北调东线工程调水。

有利影响：

河口淤泥减少，提高了河口的通航能力;有利于改善长江水质(泥沙减少，枯水期)

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初一下册地理必考知识点归纳

地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初，大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田，也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。这次我给大家整理了 高三地理 必备知识点 总结 ，供大家阅读参考。

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高三地理必备知识点总结

太阳高度规律及计算：正午太阳高度的纬度分布规律

同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两极递减。

离直射点越近，太阳高度越大;越远越小。

太阳高度规律及计算：正午太阳高度的季节变化

1、 夏至 日：直射北回归线，北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的值;南半球(赤道以南)达到最小值。

2、 冬至 日：直射南回归线，南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的值;北半球(赤道以北)达到最小值。

3、春(秋)分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。

太阳高度规律及计算：太阳高度的计算 方法 ：

H=90°-|α±β|H—正午太阳高度α–太阳直射点的纬度β—所求地点的纬度

当α与β处在同一半球时，两者相减;当α与β不在同一半球时，两者相加。

太阳高度规律及计算：正午太阳高度的应用：

1、杆影的计算

2、热水器的调节

3、楼高、间距的选择

高三地理知识点

工业布局既要注意经济效益，同时也要注意生态效益和社会效益。

(1)从污染物的类型考虑，大气污染严重的工业部门应布里在居民区盛行风向下风地带的郊外。

在季风区要布局在与当地主要风向相垂直的郊外，使工厂排放的大量烟尘、有害气体不至于吹到居民区。在厂区与生活区之间应有绿化带。以便净化空气。需要大量工业用水、又要排放大谙污水的工矿企业，工厂污水排放口要远离水源地和河流上游、避免工厂排放的污水污染居民区的生活用水和农业灌溉用水。

(2)城市工业布局要符合工业布局的原则。

如:用地规模小、无污染的工业可以有组织地摆放在城区;用地规模大，对大气有轻度污染的工业可以布置在城市边缘或近郊区;有严重污染、一时又难以治理的大型企业、宜布置在远离城市的郊区(具体地说，应布置在由于城市“热岛效应”造成的“城市风”范围以外，)并考虑到盛行风向的影响。

(3)要有利于环境污染的区域综合治理。

某些工业部门产生的“三废”有可利用的部分，可在附近布局配套工厂就近加以利用，将污染物有效地控制在生产过程之中，使一个工厂的废物成为另一个工厂的资源.达到“化害为利、 变废为宝 、综合利用”的目的。如某地区，铜矿和煤矿资源都比较丰富，拟建铜矿冶炼厂，同时建火电厂为其提供电力。但铜矿冶炼厂排放的“废气”中，含有大企的二氧化硫，火电厂排放的“废气”中，有大觉的粉煤灰，严重污染大气环境。因二氧化硫是制硫酸的原料，而粉煤灰也可用来制造建筑材料，所以在附近建硫酸厂和粉煤灰建筑材料厂。

(4)还要考虑到地形的影响。

大气污染严重的工厂不要布局在盆地或谷地中，耍布局在通风良好的地区，以免污染物难以扩散而造成污染事故。

(5)设置卫生防护带。

在工业区和居民区之间设里防护带，植树造林.可吸烟除尘、净化空气，减弱噪音、美化环境。

(6)作无害处理。

建立污水处理厂处理污水;建立焚烧炉或深埋废清;增加除尘装置和化学手段，清除烟尘和有害气体。

有些工业部门对环境有特殊的要求。如电子、感光器材、精密仪表、航天工业等，需要建立在空气比较洁净的地区。自来水厂应布局在河流的上游，周围可 种植 防护林加以保护。

地理必备知识点

重要纬线：

00纬线(赤道)：几内亚湾(0°)、刚果盆地、东非高原(维多利亚湖30°E)、马来群岛(120°E)、亚马逊河口(60°W)

地理意义:最长纬线;南北半球自然分界;全球昼夜等长.

北回归线(23°26'N或23.5°N)：撒哈拉西部(0°)、红海、阿拉伯半岛中部(60°E)、印度半岛北部、恒河河口(90°E)、云南广西广东南部(汕头)、台湾海峡(120°E)及中部、夏威夷群岛、加利福尼亚半岛南端、墨西哥湾中部(90°W)、古巴以北

地理意义:太阳直射点地表最北;热带与北温带分界.

南回归线(23°26'S或23.5°S)：南非高原东侧(30°E)澳大利亚西部高原(120°E)澳大利亚大分水岭(150°E)拉普拉塔平原(90°W)

地理意义:太阳直射点地表最南;热带与南温带分界.

300N纬线：苏伊士运河、波斯湾北部(阿拉伯河口)、青藏高原(拉萨以北)、四川盆地(成都)、长江中下游平原、杭州湾南端(宁波)、密西西比河河口

400N纬线：南欧三大半岛、黑海海峡、塔里木河、敦煌、嘉峪关、河口、大同、北京、秦皇岛、鸭绿江口

(秦岭—淮河：32°-34°N;南岭：26°N;阴山：41°N)

北极圈(66°34'N或66.5°N)穿过欧洲、俄罗斯北部。

地理意义:北半球极昼极夜的最南界;北温带与北寒带分界.

南极圈(66°34'S或66.5°S)南极大陆外围。

地理意义:南半球极昼极夜的最北界;南温带与南寒带分界.

大洲经纬大致定位:

非洲最西侧正是东西半球分界线20°W左右，最东侧大约50°E左右，北侧在地中海沿岸，南侧开普敦，两地均是地中海式气候，而地中海式气候在世界各地分布为南北纬30°--40°大陆西岸，总结起来非洲位置应该是：小东经，小纬度!同样道理，欧洲位置(小东经，大北纬)在非洲北面;大洋洲位置(大东经，南半球);南北美洲都在西半球(160°E--20°W)，且北美东侧和南美的西侧都是大致60°W,所以是:大东经,小西经;南极洲自然是大南纬,全经度了;我们亚洲是:东半球(20°W-160°E),中(30°-60°)低(30°以内)高纬度(60°N以北).

高三地理知识点总结

1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。

②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。

③它的重要意义在於：使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。

2、陆地水体的相互关系：

①以 雨水 补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季;b季风气候为主河流，流量夏季;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;

②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季.

③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。

3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)

②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)

4、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)

②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。

5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流

6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。

7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图)：

①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

②北半球中高纬逆时针方向洋流圈

③南半球40—60度海区形成西风漂流

④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

8.洋流对地理环境的影响：①影响气候(暖流—增温增湿，寒流—减温减湿)

②影响海洋生物—-渔场③影响航海④影响海洋污染

9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流

10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这裏阳光集中，生物光合作用强;

②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。

11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害：海啸和风暴潮。

12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮

地理知识点总结

⑴茶叶生长的有利条件：

①气候湿润多雨;②排水良好的坡地。

⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足.

⑶尼罗河三角洲(南疆)盛产长绒棉的原因：

夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件.

⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件：

①有大面积干旱半干旱区域，草原优良;

②自流井多，可供牲畜饮水;

③无大型野生肉食动物.

⑸西欧(美国东北部)发展乳畜业的有利条件：

①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.(自然条件)

②人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.(社会经济条件)

⑹季风气候对农业发展的影响：

利：雨热同期，利于农作物生长.

弊：旱涝灾害频繁.

变式：温带季风气候(黄淮海平原)发展棉花种植的有利条件：

①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长;

②秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。

⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：

①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业;

②境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业.

⑻热带经济作物经营方式：企业化种植园.

生产特点：生产规模大，商品率高.

主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲

所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济

所在国如何发展经济：

①继续发挥优势，抓好热带经济作物生产;

②狠抓粮食生产，努力增产粮食;

③调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系;

④加强"南南合作";

⑤加强"南北对话"，建立国际经济新秩序。

⑼非洲粮食问题突出的原因：

①人口自然增长率高;

②自然条件恶劣;

③乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化;

⑽新加坡缺水、缺粮的原因：

①国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小;

②国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低.

⑾复种指数问题：

①俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高，农业生产热量不足

②澳大利亚复种指数问题：纬度较低，但复种指数较低的原因是：

与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行，小麦复种指数低，且有大量的休耕地.

复种指数低对土地的有利影响是：有利于土壤肥力的恢复

③中国复种指数高的原因：纬度低，人均耕地少

⑿美国、印度的国土面积小于中国，但耕地面积远远大于中国，其原因是：

(从气候和地形两方面分析)

①美国、印度平原占国土面积大，干旱区面积相对较小;

②中国平原占国土面积小，干旱区所占面积大。

⒀城市郊区农业问题：上海市郊区农业(蔬菜、肉、蛋、奶及园艺业)

分析区位：

自然因素：热量充足，雨热同期;地形平坦，土壤肥沃;水源充足。

社会经济因素：①市场消费量大;

②交通方便;

③发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，可获得更高的经济利益;

④土地面积小，有利于集约化生产。

发展方向：绿色农业;观光农业;生态旅游

⒁商品谷物农业：东北地区、美国

基本特征：

生产规模大，机械化水平高，农产品商品率高;

区位因素分析：

自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期;

②地形平坦开阔;③耕地面积广大;

④土壤肥沃;⑤水源充足。

社会经济因素：

①地广人稀，农产品商品率高;②生产规模大，机械化水平高;

③交通便利;④市场广阔;

⑤工业比较发达;⑥国家政策扶持。

存在不足：①热量不足;②土地沙化、水土流失加剧;

③土壤肥力下降;④冬季受寒潮和冻害的影响等。

与美国商品谷物农业比较异同：

相同点;①农业地域类型相同;②地广人稀，农产品商品率高;

③生产规模大，机械化水平高;④交通便利;

⑤市场广阔;⑥工业比较发达;

⑦农业生产过程的自然条件相似。

不同点：①经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场位主;

②科技水平存在差异;

③专业化水平不同;

④粮食单产不同，美国粮食单产高⒂大牧场放牧业：阿根廷的潘帕斯草原

区位因素：

自然因素：气候温和，草类茂盛，草场面积大;

社会经济因素：①地广人稀，土地租金低;

②距离海港近;交通条件改善，冷藏技术的进步。

怎么学好地理

掌握地理知识点

我们要记知识点，我们办要把自然地理知识点掌握好，特别是有关公转自传，地球的时间差问题，这在高考时一般在选择题上出现一般是12分，而且不好做，我们解决方法是把课本上那个地球自转的地图好好掌握。不光是地理这门学科，还有别的学科，知识点都是很重要的，只有打好基础，以后的路才会越走越踏实。

不懂就问

不懂就问是一种正确的 学习态度 ，也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成，特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持再坚持。

做地理笔记

我们不要小看地理笔记，地理笔记是很重要的，我们一定要记笔记，我们不用都记笔记只要把经常考的知识点记下就行了，然后好好总结，看看都容易考什么，看看是哪方面的考的多些，我们就把重点放在哪方面，可不要没有终点的复习，这点是在高三复习时禁忌的，因为那样太浪费时间了，而且记住易忘，效果不佳，所以记笔记是很有技巧的。

学好地理的方法

1、学会概括。

学习时只要抓住重点。例如南亚地型复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。

2、整合知识点。

把需要学习的信息，做成 思维导图 ，会让大脑思维条理清醒，方便记忆掌握。

3、充分利用地球仪和地图。

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。

4、抓重点概念。

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。

5、重视地理观察。

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、获得地理信息，锻炼我们的才智。

6、善于地理想象。

观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

7、学会阅读理解地理教科书。

地理学习的支柱是教材的阅读理解，地理不同另两个文科之处在于，对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背，要达到较深刻的理解，必须在老师的指导下认真学习。

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初中地理知识点总结

做好初一下册地理必考知识点归纳，会让你一闭上眼睛就知道考的是什么。所以做好知识点归纳是很重要的。以下是我分享给大家的初一下册地理必考知识点，希望可以帮到你!

　初一下册地理必考知识点

1.经纬线特点

南北为经线，相对成等圈。

长度都相等，形状是半圆。

东西为纬线，独成平行圈。

长度不相等，形状是圆圈。

赤道为最长，两极化为点。

地球形状大小

地球是个大球体，面积5.1亿平方千。

半径六千三百七十一，赤道周长约四万。

地轴：地球的自转轴

纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。

经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

2.经纬度判定

向北增大是北纬，向南增大是南纬。

向西增大是西经，向东增大是东经。

判断好后添字母，东E西W北N南S

3.东西南北半球的划分

西经二十度，东经一百六，

一刀切下去，东西两半球。

南北半球分，赤道零纬度，

北纬是北球，南纬是南球。

4.昼夜交替和四季变化

地球自转，昼夜更替，时间差异

绕日公转，四季出现，五带划分。

自西向东，方向不变，北逆南顺。

自转一日，公转一年。自转中心，

地球地轴。公转中心，就是太阳。

地球公转示意图

地球公转示意图，时间一定要牢记。

两至日期二十二，两分日期减加一。

冬至 阳光射南回，昼短夜长北极夜。

夏至 太阳射北回，昼长夜短北极昼

春分 秋分 射赤道，全球昼夜一样长。

5.地球五带

地球有五带，全靠四线分;

回归间热带，极圈分寒温;

寒温各有二，五带温不均①。

回归和极圈，度数要分清。

回归二三五，极圈六六五，别忘添字母

①温，指温度。

五带气候特点

热带阳光直射，气候终年炎热。

寒带极昼极夜，气候终年严寒。

温带两个没有，气候四季分明。

6.地图辨方向

地图方向辨，摆正放眼前;

上北下为南，左西右东边。

标图易分辨，经纬网较难;

纬线指东西，经线指南北。

极地投影图，定向较特殊：

对于北半球，心北四周南;

北纬圈东西，自转反时走。

对于南半球，心南北四周;

南纬圈东西，自转顺时走。

地图要素要牢记，方向图例比例尺。

洲界国界要分清，铁路公路看清楚。

方向判断三步走，一看标了方向没。

二定中心点坐标，三画十字坐标系。

比例尺大小难判断，比例大来范围小，

内容描述越详细。比例小来范围大，

内容描述越简单。

比例尺表述有三种，线段文字比例式。单位换算要弄清，厘米至千米五个零。线段别忘写单位。

地形图的判断

海拔高度，相对高度，你要分清。

等高线图，判定起伏。密集地方，表示坡陡，稀疏地方，表示坡缓。

分层设色地图，颜色越深，数值越大。

五种地形要记住，高原平原和盆地。

还有山地和丘陵。高原海拔高平坦，

平原海拔低平坦，盆地四周高中低。

山地起伏大而高，丘陵起伏小而低。

7.大洲和大洋

地球表面积，总共五亿一;

水陆百分比，海洋占七一。

陆地六大块，含岛分七洲;

亚非南北美，南极大洋欧。

水域四大洋，太平最深广;

大西“S”样，印度北冰洋。

板块构造学，六块来拼合;

块内较稳定，交界地震多。

8.大洋和大洲的位置

洋以洲为界，洲以洋分野。

太平洋为四洋首，位于亚澳两美间。

大西洋西南北美，东岸临界欧与非。

印度洋临亚非澳，南部三洋水相连。

北冰洋面为最小，亚欧北美三洲环。

9.七大洲分界和位置

地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。

亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②;

亚非原本相结连，苏伊运河来割断③;

亚洲北美隔水望，白令海峡在中间;

中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④;

数大洋洲面积小，似断不断亚下边。

亚欧非洋东半球，南北美占西半边，

唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。

①洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。

②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。

③苏伊运河，苏伊士运河。

④巴拿运河，巴拿马运河。

大陆、半岛、岛屿与海洋

海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。

半岛：陆地伸进海洋的凸出部分。

海：大洋的边缘部分。

岛：格陵兰岛面积最大。

10.海陆变迁

地壳变动，海平面上升，

人类活动，海陆就变迁。

板块运动，大陆就漂移。

板块内部，比较稳定。

板块交界，火山地震。

太平洋周，喜地中海。火山地震频。

六大板块，亚欧非洲，

美洲南极。印度太平洋。

12.气温和气温的分布

气温一天有变化，最高2点低日出。

陆地气温有高低，七月高来1月低，

海洋依次推一个月。

气温的分布

气温分布有差异，低纬高来高纬低;

陆地海洋不一样，夏陆温高海温低，

地势高低也影响，每千米相差6℃。

13.降水和降水的分布

赤道热，降水多： 两极寒，降水难。

回归线，分西边; 陆西岸，副高带，

信风吹，降水亏; 陆东岸，季风故，

气候温，降水富。 中纬度，居内部;

距海远，气候干。

迎风坡，降水多，背风坡，降水少。

14.世界的气候

天气：短时阴晴雨雪冷热风，变化大。

气候：多年平均春夏和秋冬，变化小。

气候类型分布

地表气候不一般，植被动物随着变。

11个气候遍全球，热温寒带各不同;

寒带气候在两极，高山气候见高原。

热带雨林赤道边，高温多雨树参天;

热带草原夹两边，非洲南美最广泛;

热带沙漠回归线，非澳两洲最大片;

热带季风中南印，高温多雨又多灾。

温带大陆居陆间，亚美澳非都可见;

温带海洋居西部，欧洲西部最常见;

温带季风大陆东，中国北部看清楚。

地中海气候好简单，地中海边最常见。

最是特殊亚热季，我国南部最常见。

影响气候的因素

影响气候因素，三个方面兼顾;

纬度位置第一，赤道两极悬殊;

其次要看海陆，远海夏季干酷;

地形也很重要，高寒背风雨勿;

15.人口与人种

世界人口增长，先慢后变快。

出生高来死亡低，现在已到65亿。

非洲人口增最快，欧洲人口负增长。

人口分布

世界人口分布不均，亚洲东部和南部，

欧洲大部美洲东，中低纬度近海平原，

人口分布最稠密。

沙漠雨林高原和高山，生存困难人口少

人口问题

人口过多过快害处大，环境经济社会受影响。

衣食住行都困难，还有工作又难找。

所以计划生育一定要，社会经济相适应，

环境资源相协调。

不同的人种

人种区分看体质特征。

皮肤头发面庞和体毛。

淡黄黑直扁平毛中等，

浅色波状高鼻体毛多，

黑色卷曲厚唇体毛少。

人种分布

白色人种分布广，欧洲西部非洲北，

印度北部美州大，殖民传统美名扬。

**人种亚洲东，爱斯基摩在北极，

美洲当地土著人，印第安人被欺压。

黑人原产非中南，奴隶贸易遍美洲。

16.世界的语言和宗教

世界主要语言

世界民族二千，多有自己语言。

汉语使用最多，亚洲中国东南①;

英语使用面广，英澳北美印度;

俄语比较集中，拉美西语侵占②;

法语世称美丽，主要法国内焉;

阿拉伯语亚非，国际重要语言。

世界三大宗教

世界宗教三，佛基伊斯兰。

__十亿，欧美洋广泛①;

佛教源印度，回真伊斯兰，

六亿穆斯林，亚非最多见。

①欧美洋，欧洲，美洲和大洋洲。

　初一地理复习计划

一、 重视知识的系统整合，引导学生构建知识网络。

在课堂上以学生为主体，充分课发挥学生的主动性，老师主要起引导学生去整理已经学过的知识。不能只简单的要求学生背诵课本表面的知识，复习课是更高层次的新授课，不仅复习知识，还应串联知识，归纳知识，整合知识，加深内涵的理解。

二、注重学法指导， 总结 解题 方法 。

好的 学习方法 可以使学生的学习获得事半功倍的效果，教师要注意对学生学习方法的指导，如做图分析题，有的学生没有真正掌握好做题方法，只是一味的死记硬背，最终还是一知半解，没有真正理解知识，这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力、和做题方法。

三、精讲典型例题，培养 创新思维

以往我们上复习课时经常使用练习卷，采用学生练?老师讲的方式进行，不自觉的陷入题海战。结果是学生喊累，老师着急，学生没有真正理解掌握知识。这次我们采取各章突破综合复习练习的方法;并且可用少数的几个典型的习题，例如气候类型的分析，组织学生分析该题主要考点、讨论解题方法，还可让学生自己围绕该题进行相互出题和解题，然后引导进行总结，培养学生的发散性思维。

　初一 地理学习方法

课上注意听讲。 七年级地理 大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。

积极思考，重在理解。七年级地理需要理解的内容部分很多，大部分知识只靠死记硬背是不行的，即使背会知识点，在实际做题中也不会运用，所以必须多思考，注意理解。

注意总结归纳规律。初中地理学中有许多知识都是有规律的，比如气候类型的分布、人口的分布等，总结归纳了规律，学起来和记忆起来就会很容易。

相同、相似知识点对比记忆。地理事物有很多具有相似性，很多规律也具有相同点。所以，我们找出相同、相似点，进行对比来记忆学习，会使得学起来十分容易。

注意地图的重要性。地理学有很多知识单靠文字去学习、记忆是不行的，必须看图，看图比看文字更重要。地图是学习地理的基本工具，这一点不要忘记。

持之以恒，每天看课本10?15分钟。地理知识纷繁复杂，很多知识点，所以必须及时复习。坚持每天看15分钟左右的课本，长期坚持就会受到很好的效果。

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七年级地理上册知识点大全

初中的地理知识都是很基础的，并没有太高的深度。本文总结了初中地理知识点，希望对你有所帮助。

一、地球和地图

1、地球是球体(先看到桅杆，后看到船身;麦哲伦环球航行;登高望远;月食;卫星)

2、地球自转的周期：一天(24小时)方向：自西向东产生的地理现象：a、昼夜交替;b、产生地方时差异(例如后半夜起来看巴西的世界杯足球赛)

3、地球的公转周期:一年(约365天)方向：自西向东。北极总是指向北极星附近公转产生的地理现象：a、四季的变化;b、昼夜长短变化(a)任何一天，赤道地区均昼夜平分。(b)任何地点，春秋二分均昼夜平分。(c)太阳直射北半球(北半球的夏半年，3月21日至9月23日)，越向北方向昼越长;太阳直射南半球(北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日)，越向南方向昼越长。(D)凡太阳直射的地区都昼长夜短(除赤道外);c、五带划分(热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带)。d、正午太阳高度变化(影子长短变化)

4、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记

A：有指向标指向标箭头的指向一般为北向;无指向标通常采用“上北下南，左西右东”;经纬网纬线代表东西方向，经线代表南北方向

B：(分子相同情况下，分母越大，比例尺越小)图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细;比例尺越小，范围越大，内容越简单

5、海拔：高出海平面的垂直距离

6、相对高度：把两个海拔相减

7、等高线越密集，代表坡越陡;等高线越稀疏，代表坡越缓8、地形部位识别：山顶(画有黑色三角形▲)、山脊(凸低为高)、山谷(凸高为低)、鞍部、陡崖(等高线重合)、盆地

9、地形类型有5种：地形区是以某种地形类型为主的一片区域

平原：地面平坦,海拔较低,一般在200米以下

高原：海拔较高,一般在500米以上,地面坦坦荡,边缘陡峻

山地：海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻

丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和缓相对高度一般不超过200米

盆地：周围高,中间低,没海拔要求

二、亚洲地区

南亚

1、位置和范围：喜马拉雅山脉中西段以南，到印度洋之间的广大地区——南亚次大陆

2、三大地形区：北部——喜马拉雅山脉;中部——印度河和恒河平原;南部——德干高原

3、两大河流：印度河(注入阿拉伯海)和恒河(注入孟加拉湾)

4、气候：热带季风气候(夏季盛行西南风，冬季盛行东北风)，乞拉朋齐为世界上降水最多的地方

5、农作物：水稻主要分布于印度东北部和西部沿海地区、孟加拉国西部;小麦主要分布于西北部干旱少雨地区;黄麻(加尔各答)以恒河下游地区种植面积最广;棉花(孟买)主要分布于德干高原西部地区

6、宗教：佛教和印度教的发源地

7、主要国家：印度是南亚面积最大的国家，首都新德里，印度的电脑软件产业在世界上占有重要的地位。

西亚

8、二洋：印度洋、大西洋三洲：亚洲、非洲、欧洲

9、五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海(世界最大的湖泊)

10、气候：西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大。(北回归线穿过该区，造成相当部分地区高温少雨)

11、畜牧业(养羊)是传统的经济部门;灌溉农业(枣椰树)和节水农业(最突出的是以色列)

12、西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。主要分布在波斯湾及其沿岸地区

13、主要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、科威特和伊拉克、阿拉伯联合酋长国

14、石油主要输往地区或国家：西欧、美国、日本

三、海洋与陆地

1.海陆分布：

(1)运用地图和数据说出全球海陆所占比例：海洋占地球表面积的71％，陆地占地球表面积的29％。

(2)七大洲和四大洋的地理分布和概况

①七大洲：（面积从大到小）亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

②四大洋：（面积从大到小）太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

③洲界：亚洲与非洲：苏伊士运河

北美洲与南美洲：巴拿马运河

亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡

2.海陆变迁：

(1)改变地表的作用有来自内部（地壳运动、火山和地震）和来自外部（流水、风力、海浪和冰川）两种。

(2)知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

世界两大火山、地震带：

a)地中海—喜马拉雅山火山地震带

b)环太平洋火山地震带

(3)大陆漂移学说，魏格纳。

四、天气与气候

1.多变的天气：

(1)知道“天气”和“气候”的区别：天气是短时间的大气状况，是易变的；

气候是长期的（多年的）大气平均状况，是稳定的。

(2)识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。

(3)用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。

2.气温和气温的分布：

(1)气温的变化：①气温的日变化：一天中，最高温度出现在午后2小时左右（14时）；

最低温出现在日出前后。（会计算气温日较差）

②气温的年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低；南半球则相反。（会计算气温年较差）

③五带中，热带气温变化最小，温带寒带较大

(2)会使用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律。

(3)世界气温的分布规律：

①低纬度气温高，高纬度气温低（气温从低纬度向高纬度递减）

②同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

③在山地，气温随着海拔升高而降低。（海拔每升高100米，气温约下降0.6℃）

3.降水与降水的分布

(1)降水的形式：雨、雪、冰雹

(2)会使用降水资料，绘制降水量柱状图，并读出降水的变化规律。

(3)学会阅读世界年平均降水分布图，说出世界降水分布的差异。

①从赤道向两极年降水量逐渐减少。

②在南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

③在温带地区，大陆内部降水少，沿海地区降水多。

④在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少。

⑤世界降水量最丰富的地区是赤道附近；最贫乏的地区是南北回归线附近的大陆西岸。

⑥世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋齐；最少的地方是阿塔卡马沙漠。

4.世界的气候

(1)在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区

热带：热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候寒带：寒带气候

温带：亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候温带大陆性气候、温带海洋性气候、地中海气候

(2)主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型

大陆东岸：亚热带季风和季风性湿润气候，温带季风气候。

大陆内部：温带大陆性气候

大陆西岸：地中海气候，温带海洋性气候。

初一地理知识点,定义

学习 七年级地理 好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。下面我给大家分享一些七年级地理上册知识点，大家快来跟我一起欣赏吧。

七年级地理上册知识点(一)

地球和地球仪

1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体.

2、大小：半径：6371千米;极半径：6357千米;赤道周长：4万千米.

3、地球仪：地球仪是地球的模型.(在地球仪上找出地轴、两极、赤道)

4、经线：

经线特点：所有经线一样长;经线都指示南北方向;经线是一个半圆.

经度：0?180?;0?经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0?经线以西为西经,用字母W表示;

5、纬线：

纬线特点：纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向;

纬线是一个完整的圆.

纬度：0?90?;0?纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,

用字母S表示.

6、低中高纬的划分：

南北半球,0?30?为低纬度,30?60?为中纬度,60?90?为高纬度.

7、东西半球的划分：

以20?W和160?E组成的经线圈为界;20?W以东、160?E以西为东半球;

20?W以西、160?E以东为西半球;

8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置.

9、地球的自转：

方向：自西向东;周期：一天(24小时);自转中心：地轴.

地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异.

10、地球的公转：

公转中心：太阳;方向：自西向东;周期：一年;公转轨道：椭圆.

地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化.

11、五带的划分：

　七年级地理上册知识点(二)

地图

1、比例尺的表示 方法 ：文字式、线段式、数字式

2、比例尺大小的比较：分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大.

3、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单.

4、比例尺=图上距离?实地距离

5、地图上方向的表示方法：

一般的地图,用一般定向法：面向地图,上北下南,左西右东.

有指向标的地图,用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方.

有经纬网的地图,用经纬网定向法：经线指示南北方向,纬线指示东西方向.

6、图例：地图上表示各种地理事物的符号.(要记住常用的图例)

7、注记：地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字

8、海拔(绝对高度)：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离.

相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离.

等高线：在地图上海拔高度相同点的连线.

9、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓.

10、由等高线的特点判断地形：

山顶：等高线中间高,四周低.

山脊：等高线向低处凸出.

山谷：等高线向高处凸出.

鞍部：两侧的等高线比较高.

陡崖：多条等高线重叠的地方.

　七年级地理上册知识点(三)

世界的陆地和海洋

1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%,陆地29%,三分陆地七分海洋.

2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲.(按面积由大到小排列)

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.(按面积由大到小排列)

能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布.

3、大洲之间的分界线：

亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡.

亚洲、非洲：苏伊士运河.

北美洲、南美洲：巴拿马运河.

亚洲、北美洲：白令海峡.

4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类.

5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原.

6、阅读大洲地形图,判断大洲的地形大势.

7、板块构造学说：

地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、

太平洋板块、美洲板块、南极洲板块.板块的内部比较稳定,板块的边缘地壳运动比较活跃,

容易形成火山和地震.

8、全球两大火山地震带：

环太平洋火山地震带和地中海?喜马拉雅山火山地震带.

　七年级地理上册知识点(四)

世界的气候

1、天气：一个地方短时间内的大气状况(风雨、冷热、阴晴等),天气是短时间的,经常变化的.

气候：一个地方多年的天气平均状况,气候是长时间的,比较稳定的.

2、知道常用的天气符号.

3、气温是指大气的温度,单位是℃,测定方法用温度计.

4、一天中的气温有变化,陆地最高气温一般出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后.

一年中的气温有变化,北半球陆地月平均最高气温是7月份,最低气温是1月份,南半球相反.

5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值.

气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值.

6、气温的垂直变化：同一地点,海拔每升高100米,气温下降0.6℃.

7、学会阅读世界年平均等温线图.

8、世界年平均气温的分布规律：

全球气温从低纬度向高纬度递减;

同纬度海洋和陆地气温不一样;

同纬度高原、山地气温低,平原气温高.

9、学会阅读气温曲线图.

10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面,称为降水.测定方法用雨量器,单位是毫米(mm).

11、能分析一个地方降水的季节变化.

12、学会阅读世界降水量分布图.

13、世界降水的地区差异：

赤道地区降水多,两极地区降水少;

南、北回归线附近,大陆东岸降水多、西岸少;

温带地区,大陆内部降水少、沿海降水多;

山地迎风坡降水多,背风坡降水少.

14、学会阅读降水柱状图.

15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等.

16、知道主要的气候类型及分布.

17、能举例说明气候对生产和生活的影响.

　七年级地理上册知识点(五)

世界的居民

1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率

2、人口密度=人口总数?面积

3、世界人口分布稠密区：

亚洲东部和南部,欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区.

世界人口分布稀疏区：

干旱缺水的沙漠地区,高温潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,地势高峻、空气稀薄的高原山区.

4、人口问题：

人口增长过快,会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题.

人口增长过慢,会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题.

5、世界三大人种：

黄种人：分布在亚洲东部、东南部,北美洲北部,南美洲北部和西部.

白种人：欧洲,亚洲西部和南部,非洲北部,北美中部,南美洲东部沿岸及大洋洲.

黑种人：非洲南部和中部.

6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语.

世界上使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的是英语.

7、世界三大宗教：

伊斯兰教：流行于亚洲西部、东南部,非洲北部和东部.

佛教：由古印度传播到东亚和东南亚.

____：流行于欧洲、美洲和大洋洲.

8、聚落的主要形式,包括城市和乡村.

9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区.

10、说出一些列入世界 文化 遗产名录的聚落名称.

　七年级地理上册知识点(六)

世界地区的发展差异

1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲.

发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球,即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家.

能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异.

2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成,总部设在美国纽约,

联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作.

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高中地理气象灾害知识点

这是目录

第一章 地球和地图…………………………………………………1

第一节 地球和地球仪…………………………………………2

第二节 地球的运动……………………………………………9

第三节 地图……………………………………………………13

第二章 陆地和海洋…………………………………………………25

第一节 大洲和大洋……………………………………………26

第二节 海陆的变迁……………………………………………32

第三章 天气和气候…………………………………………………41

第一节 多变的天气……………………………………………42

第二节 气温和气温的分布……………………………………49

第三节 降水和降水的分布……………………………………53

第四节 世界的气候……………………………………………57

第四章 居民与聚落…………………………………………………63

第一节 人口与人种……………………………………………64

第二节 世界的语言和宗教……………………………………73

第三节 人类的居住地——聚落………………………………78

第五章 发展与合作…………………………………………………85

你首先要记好地球、宇宙的基本情况。

然后弄清中国的地形、疆域、气候之类基础的东西。一定要记得各省在什么位置，它们的简称、省会是什么。

第一册大概就是这样了吧。

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们独立于世界 文化 之林的基石。下面我给大家分享一些高中地理气象灾害，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中地理气象灾害1

主要的自然灾害

(一)气象灾害

气象灾害是全球最严重的自然灾害，具有种类多、范围广、频率高、灾情重、持续时间长的特点。

1、洪涝：江河湖泊水位急剧上涨乃至决口泛滥的现象称为洪，低洼地区积水过多称为涝。

(1)形成原因：最主要原因是暴雨;其他原因有凌汛(春季)、山洪、融雪洪水(春季)等。

(2)发生地区：洪涝易发生在降水较多的季节和较湿润的地区。因为季风气候降水的季节和年际变化较大，导致亚洲洪涝灾害严重。

(3)我国洪涝灾害发生的时间和地区：多发生在夏秋季节，以东部季风区的平原地区受灾最严重，包括海河、黄河、淮河、长江中下游及珠江流域。

(4)防御 措施 ：①利用气象卫星监测和预报;②工程措施：修筑加固河堤、整治河道、修建水库、建设分洪蓄洪区;③生态建设：保护自然植被、植树造林、保护湿地等;④非工程措施：洪泛区土地管理、拟定居民区应急撤离计划和对策、实行防洪 保险 等。

2、干旱：因长时期无降水或降水量异常偏少而形成空气干燥、土壤缺水的一种现象。干旱是各种自然灾害中发生范围最大、影响最严重的一种，也是对我国影响最大的自然灾害。

(1)形成原因：

自然因素：偶发性或者周期性的降水减少，以及全球变暖等。

人为因素：

①人口的大量增加，导致有限的水资源短缺。

②森林植被遭破坏，蓄水功能丧失，导致地下水和土壤中水分减少。

③人类活动使大量水体污染，导致可用水资源减少。

④用水浪费严重，在我国主要是农业灌溉用水浪费严重，导致水资源短缺。

(2)影响：粮食减产、人畜饮水困难，影响经济发展和社会稳定。

(3)我国干旱发生地区：我国大多数地区，如华北(春旱)、长江中下游(伏旱)地区。西南喀斯特地区由于地表水渗漏严重，也容易发生旱灾。

(4)防御措施：因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，开展农田水利基本建设，营造防护林，发展节水灌溉，修建引水蓄水工程，选择耐旱作物等。

3、台风：台风是热带和副热带洋面上强烈发展的热带气旋，近中心(中心为台风眼)风力超过12级。

(1)影响时间：北半球以夏秋季节(7~9月)最为集中。

(2)主要源地：西北太平洋(台风);孟加拉湾(飓风);墨西哥湾(飓风)。台风一般向西及西北移动，低纬度大陆东岸受其影响最大。

(3)影响：台风引起强风、特大暴雨和风暴潮灾害;同时台风也有利于缓解伏旱的灾情。

(4)防御措施：加强台风监测和预报，是减轻台风灾害的重要措施;建设沿海防护林(红树林)等。

4、寒潮：指大范围的强冷空气活动。

(1)影响时间：冬半年，以春秋两季危害最大。

(2)危害：寒潮带来大风、低温冻害、暴风雪、冻雨及沙尘暴等，对农牧业、交通通信、人体健康造成危害。

(3)我国发生地区：多影响中高纬度地区。影响我国的冷空气一般经蒙古、西伯利亚及中亚，分三路影响中国，大部分地区都易受寒潮侵袭。受地形及路途远近影响，青藏高原、云贵高原西部、四川盆地、广东、海南、台湾受寒潮影响较小。

(4)防御措施：目前对寒潮尚无有效的防御 方法 ，加强天气预报，提前发布寒潮警报，是减灾的最主要措施。

5、沙尘暴(扬沙)：

(1)发生时间：发生于降水少而多大风的季节。

(2)形成原因：我国北方冬春季节，多大风(冷锋活动)，干旱少雨而蒸发大，地表裸露疏松，容易起沙。人类不当活动破坏植被和地表，增加了沙尘来源，是导致沙尘暴日益频繁的重要原因。

(3)影响地区与危害：西北、华北大部、青藏高原和东北地区是沙尘暴的主要影响区。造成的危害表现在：强风、风蚀土壤，沙埋，严重的大气污染，影响交通等。

(4)防御措施：通过气象卫星监测、预报;做好生态保护与建设工作，制止过度开垦和过度放牧;发展高效节水农业;加强国际合作等。

高中地理气象灾害2

1.气象灾害：大气对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成的直接或间接的损害。

主要类型：台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮。

技巧1：台风

多发生时间：每年夏秋季节

地点：多在沿海地区。

形成条件：台风形成于热带或副热带海面温度在26°C以上的广阔洋面上

特点：⑴是一种强烈发展的热带气旋

⑵北逆、南顺向中心辐合的大旋涡

⑶结构分：台风眼、旋涡风雨区、外围大风区。

⑷西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。

主要灾害：强风、特大暴雨、和风暴潮造成。

减灾措施：加强台风的监测和预报，发布台风预报或警报。

探测手段：气象卫星。

技巧2：暴雨洪涝：连续性的暴雨或短时间的大暴雨。

主要发生地：⑴我国除西部一些沙漠地区外，均会出现暴雨。主要出现在南方和东部地区。

⑵亚洲是每年全球洪水发生最多的地区。

形成暴雨条件：⑴源源不断的水汽供应

⑵强烈的上升运动

⑶形成降水的天气系统持续时间较长。

减灾措施：⑴利用气象卫星对暴雨、洪水进行监测，提高暴雨预报的准确率。

⑵防洪：①工程措施(修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区或滞洪区等)

②非工程措施(洪泛区土地管理、建立洪水预报警报系统、拟订居民的应急撤离计划和对策、实行防洪保险)相结合。

③生物措施：植树造林，营造河流中上游防护林

技巧3：干旱：因长时期无降水或降水异常偏少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。

主要发生地：干旱是一个突出的世界性问题。

形成因素：由多种因素引起。

防御干旱：⑴因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境，减轻和避免干旱威胁。

⑵在干旱多发区，选择耐旱的作物

⑶开展农田水利基本建设，营造防护林，改进耕作制度等。

技巧4：寒潮：强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象。

多发时间：冬半年，以秋季和春季对农作物的危害最大。

防御方法：(1)提前发布准确的寒潮消息或警报，使海上船只在大风到来前返港

(2)提前有关部门事先对农作物、畜群等做好防寒准备。

技巧5：干热风：一种高温干燥并伴有一定风力的农业气象灾害。

危害：干和热，风起着加剧干热的作用。

防御措施：(1)适时浇水。

(2)选用抗干热风的小麦品种。

(3)营造防护林带。

高中地理灾害知识

自然灾害的关联性和群发性

1、各种自然灾害具备关联性

自然灾害的关联性表现为三方面：

(1)成因关联：同一地域地质灾害生成的关联性。例如：地壳运动导致一个地区的地震、滑坡和泥石流灾害。

(2)主灾诱发：地震→滑坡、泥石流、火灾→疫病;台风→暴雨、风暴潮→洪涝;干旱→蝗灾。

(3)与人类活动的关联性：人类活动可以直接或间接地诱发地质灾害，如过度开采地下水导致的地面沉降;开矿导致的滑坡等。

2、气象灾害具有明显的群发性特点

(1)同一地区不同时间发生多种气象灾害：江淮地区梅雨期容易发生洪涝灾害;夏季容易发生伏旱灾害;冬季容易受寒潮影响。

(2)同一时间不同地区发生多种气象灾害：我国幅员辽阔，夏季，当长江流域面临洪涝灾害时，华北和华南地区面临干旱的影响。

(3)同一时间同种灾害在不同地区发生：2008年春季，我国华北和华南地区同时遭遇严重旱灾;1998年夏季，松花江和长江同时发生严重洪涝灾害。

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