你真棒呢_你真棒是什么天气

1.老师表扬了我作文

2.英语问题

3.一年级作文

4.天气的英文 越多越好 难一点的

老师表扬了我作文

老师表扬了我作文1

　新学期开学第一天，我兴致勃勃地来到久别而熟悉的教室，坐在宽敞明亮、整洁舒适的教室里，感到十分惬意。

　快要上课了，突然，我旁边一个同学流鼻血了，他的手上和脸部顿时沾满了鲜血，一滴滴鲜红的血不住地滴在干净的地面上，似乎感觉教室里充满了血腥味。同学们谁也没带那么多纸，怎么办呢？大家不知所措。我真后悔，今天早上只顾上学了，我怎么忘记给班级带你手纸了。

　第二天早上，我带着妈妈给班级买的一大包手纸来到班级，看到老师正坐在讲桌前批改作业，我悄悄地走过去轻声地说：“老师，这是我给班级带来的手纸，留给大家用吧！”老师抬起头看看我，又看看一大包手纸，脸上露出了灿烂的笑容，站起身抚摸着我的头说：“曲朕缘，你是一个为班集体着想好学生。”然后老师又对同学们说：“我们要学习曲朕缘这种关心班级，为大家着想精神……”同学们不约而同地向我投来赞许的目光，我不好意思地对老师说：“其实也没什么，是我应该做的。”

老师表扬了我作文2

　表扬是生活中必不可少的，我有很多次被表扬了，上课我积极发言我被老师表扬了，帮助妈妈提水被妈妈表扬了。我最难忘的还是那次老师表扬了我。

　天气晴朗、万里无云的一个中午，我吃过中午饭就上床睡觉，闹钟“叮铃铃”的响了起来，我背着书包高高兴兴地走到了学校上课，过了一会儿上课零声响了，我坐到了自己的座位上，老师开始上课了，是做卷子，老师说：“你们自己做，要读完题目才可以做题。”我听完老师的话，我迫不及待的认真地做起卷子来，我每做一道题就读一次题目，老师从我的旁边走过，表扬我说：“星瑞，你真棒。”我高兴的笑了，我很快就做完了，成绩出来了，我的了一百分，老师再一次表扬了我，说：“星瑞，你很认真，你太棒了。”我太开心了。

　这就是老师表扬我的经历，我太高兴、太开心了，我感受到了成功的喜悦，下次再考个一百分，让老师变的很开心，但是我不能骄傲。

老师表扬了我作文3

　今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

　老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。

　放学后，我兴高烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！

老师表扬了我作文4

　今天，天气很闷热，一丝风也没有。

　妈妈送我去学奥数。今天老师教我们找规律，有一道题目同学们只找出了一种解题方法。我动脑想出了第二种方法。老师表扬我：“林乔，你是找规律的专家。”我高兴极了。

　我兴高彩烈地回到家对妈妈说：“妈妈，老师表扬我了，说我是找规律的专家。”自从我这次数学期末考试考差了以后，妈妈第一次表扬我。

　妈妈说我其实是个聪明的孩子。就是平时有点小粗心，有点小懒惰。以后，我一定要改掉这个坏毛病。

老师表扬了我作文5

　今天我特高兴，老师表扬我了，因为我们要学认钟表，我妈妈做了两个钟表面，一个是老师的，一个是我的。下午上数学的时候，老师把我好好表扬了一下，我想笑，可是又不能笑，因为是上课，我只能忍，咬紧关牙，不让自己笑出来。今天我正式当喊队的，因为，今天早上姜妍如喊不好，把她撤了，我有感想：姜妍如好像不是故意的，希望老师能谅解她，每个有每个人的感想，姜妍如的感想可能和我们的不一样，老师的感想和别人的感想不一样大家说对吗？今天就讲到这，再见。祝你们心想事成。

老师表扬了我作文6

　有一次，我们小组长交作业的时候，我们组虽然是最后一个，但我们组是收的最整齐的，我被老师表扬了，下面就和大家说说吧。

　事情是这样的，那次我把小组的作业收上来后，全是乱的。这件事使我很心烦，因为这次我可不想当最后一名了。

　可是这次收的作业虽然少，但检查表有好几张。这次作业收起来非常的.好收，但不好整理，尤其是个别人的检查表。因为他们的检查表是乱的，没有按顺序把表一个夹一个。

　我整理了好半天，早读下课了，我没有整理好；第一节课下了，我还是没有把它们整理好；可把我急坏了。还好在第二节课时我都整理好了。可是第二节课后是课间操，上完课间操我们根本没有回教室，而是直接上体育课了。上完体育课后大家才回到了教室。

　我把整理好的表交上去，老师表扬了我，我开心极了，哈哈！

老师表扬了我作文7

　啊！不好了！我要迟到了”我火速赶往少年宫上声乐课，但还是晚了。我见晚了，不但加快了速度，而且连上楼都感觉快要跌倒了。

　到了教室，我赶快座下，但座下一会儿，我就又站起来，因为老师让一个一个的站起来唱歌。我是第二个唱，我唱完后，老师竖起大拇指，然后说我唱的很有感情，很会表演。我座下，虽然一脸的平静，但心里却美滋滋、喜洋洋的，后面老师说什么我一句也没听进去，身边久久想着一句话：“你唱的比上节课有进步了，更婉转了，有感情了！”我真恨不得自己变成两个人，另一个自己拍着我的肩膀说：“唐睿琪，你可真行！”不过我很快调整好自己的情绪，因为老师还有新内容要讲。

　这次老师的表扬让我的自信心更强了，我以后一定会再接再励唱的更好！

老师表扬了我作文8

　今天，我因为字写得好而被老师表扬了。

　当时，我在老师的办公室抄作文，老师的要求是“字要端正”，要知道写字可是我的弱项呀！师命难违，我只好拿起笔一横一竖一撇一捺认认真真地写了起来，写着写着我感到手非常酸痛，快写不下去了，只好停下来让手休息了一会儿，接着再写，终于抄好了，我如释重负深呼吸几下，把作文交给了老师，老师看了立刻就表扬我说：“谢谢你把字写好了，我看起来轻松多了。”

　在教室里，许老师还当着全班同学的面表扬我：“今天我要表扬陈劲孚同学，他的字有进步了。”我听了心里很不是滋味，又开心又难过，开心的是我终于写好字了，难过的是以前给老师造成太多的麻烦了。放学后，同学们都跟姥姥说：“陈劲孚今天被老师表扬了呢！”姥姥说“真的？”“真的”同学们异口同声地说。姥姥听了心里也非常高兴。

　原来，我的字可以写好了的，我一定要再接再励把字得更加端正 ，让老师看得更清楚。

老师表扬了我作文9

　今天陈老师发短信表扬我了，说我上数学课的时候主动举手发言，而且声音也比较响亮，进步了，要表扬！虽然奶奶来接我的时候已经告诉过我了，但是妈妈再告诉我的时候我听了还是美滋滋的，被老师表扬的感觉真好！我突然觉得数学连加连减做起来那么有意思，回到家里，我又嚷着要让妈妈再给我出几道连加连减的题目。逼得妈妈都想不出题目了，她给我三个的连加连减题目都出来了，我一看三个的："妈妈，你怎么给我出有三次的连加连减的呢，这么难。"妈妈说不难的，不是和两个的一样的吗，只是多了一次，让我试试。我做了之后，诶，真的不难。

老师表扬了我作文10

　今天我去学校，正好上课铃响了，我走进教室，放下书包，拿出书，等着老师进教室。

　老师进来了，老师说："请拿出语文同步，请打开我们学的那一页"。老师说了那个题目后，我们就开始做了起来。滴答滴答，有一个同学的手表好像有点吵人。

　老师又说："请打开写字本。"我拿出写字本，打开没写的那一页，老师又说："快点写。"我很快写完了，老师还没念完题目，我就写完了。老师问："做完了吗？"我说："做完了。"老师走到我的旁边说："表扬冯一航啊！"

老师表扬了我作文11

　周一下午，我被肖老师表扬了！同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。

　老师表扬我文章写的有文，还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了，还有一点点不好意思，脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐，表扬了妈妈的文章，分别是：《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的作业——手抄报》。

　记得我第一次得推荐的时候，真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候，高兴的我差点”晕“过去，真是功夫不负有心人呢？有了第一个推荐，后面的推荐就很容易了，一个月的功夫我得了十一个推荐。

　老师表扬肖岳迎学习态度很认真，文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好，只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说，要像我们三个学习。

　”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮“，相信有大家的共同努力，下次我们班还能成为”书香班级“。

老师表扬了我作文12

　今天在课上被我们的班主任表扬了，我感到很开心，很高兴。事情是这样的：

　今天下午第二节课是体育课，我们先在体育老师的带领下做准备活动，然后进行30米的接力比赛，前面我们一直领先，但是就在最后一棒时，我们队的同学—陈晓明在最后冲刺阶段突然摔倒了，此时周围的同学们一阵惊呼，于是作为队长的我立刻冲上前去，发现他的手掌和膝盖已经磨破了，便关心的问道："怎么样，没事吧，能坚持么？"小明随后坚定的回答：“没问题，不会放弃后面的比赛”。于是我搀扶小明一起冲过了最后的终点，虽然我们最终没有得到第一名，但是我们心里还是感到很开心。

　后来班主任得知后，在课上表扬我乐于助人，与同学共进退，我心里没滋滋的，感到很高兴。

老师表扬了我作文13

　今天上午，老师在上课的时候，我做的很好，在一个人回答问题的时候，我听得很认真，别的同学就不听，老师不仅给我加了一分，还表扬了我，我心里美滋滋的。可第二个数学课，老师又表扬了我一回。

　到了下午，只有我上课很认真，老师就有表扬了我一回，说：“孙明阳说着，只有王一奥听得好，我都表扬了四次。”我心里就又很美，可一会，老师说：“王一奥今天下学不用站路队”我一听更是兴奋。

　到了下学，我就给老师说：“我还是站路对吧。”老师说：“当然可以呀。”我说：“噢。”到了家，我依然是很兴奋，因为老师表扬了我好几回。

　我想，我要继续这样坚持下去，不要三天打鱼两天晒网。

老师表扬了我作文14

　前几天，班队课上，我们看了第一小队表演的情景表演《生活处处讲文明》， 里面有一名同学她捡拾了地上的垃圾，她很棒，我们要向她学习，做一名讲文明、懂礼貌、爱劳动的小学生。

　今天，第三节课下了课，老师打电话让我去她办公室抱作业，我走在路上时，我看见地上有垃圾，我正要捡起来时，忽然，我听到有一名同学说：“脏死了，我才不捡呢。”

　我正要放进垃圾筐里时，走过来一位老师，老师夸我：“你真是一位爱劳动的小学生。” 并对我竖起了大拇指，我开心的对老师说：“谢谢老师，这是我应该做的。”当时我的心里比吃了蜂蜜还甜，心里乐开了花儿，回教室的路上我蹦蹦跳跳开心极了。

　我们要做文明礼仪好少年，要做讲文明、懂礼貌、爱学习、爱劳动的小学生。

　我现在想起这件事还很高兴！

老师表扬了我作文15

　今天，石头老师在课堂上表扬了我，她笑嘻嘻地夸我有礼貌了。

　我小时候没有住在益多园，住在金池小区，每天和妈妈来上学的时候，总会碰见石头老师，她亲热地招呼我们，可我都不理不睬。（因为那时我还小，不知道将来会成为美文班的学生呢！）

　可现在呢，我一看见石头老师老远就大声地喊：“石头老师，石头老师……”石头老师捧着我的脸，亲着我说：“壹琳真有礼貌，是个乖孩子！”我现在对所有认识的老师都是这样有礼貌哦。

　今天，石头老师在课堂上表扬我时，我心里乐滋滋的。石头老师奖给我的《作文大王》，我可喜欢啦！我也要把作文写好，争取在《作文大王》上发表！

　石头老师表扬了我，我真开心呀！

英语问题

你好。

1 答案是 IN . 不选that in，因为 it 在这里泛指“下雨时”的天气。it 指的是. 这样理解吧：

It rains more often in Wuhu than IT DOES in Beijing.

it does == it rains

2 The weather is better today than B yesterday. ------指的是同一地区的weather,所以，that就不必写出来。如果是两地的weather，that就必须出现：

The weather of Shanghai is different from THAT of Kunming.---------这里，表达的是，尽管都是指weather，但（两地的）weather是不同类型。在表达同一类型，不同个体时，that / those就需要出现：

The age of Museum A is nearly the same as THAT of Museum B.

Shoes made here are cheaper than THOSE made in Italy.

一年级作文

　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

　星期天，陈帅、蔡羽珂和麻恩瑞手牵着手，蹦蹦跳跳地到我家玩。玩什么呢？陈帅说：“咱们玩过家家吧！”陈帅问：“咱们家有几口人？”· 我说：“咱们家有四口人，陈帅当妈妈，蔡羽珂当妹妹，麻恩瑞当爸爸，而我当来宝宝。”大家拍手叫起来：“好！好！”蔡羽珂说：“妈妈就陪宝宝睡觉吧，爸爸上班，我上学去。”

　说完，“爸爸”夹着皮包匆匆忙忙地上班去。“妈妈”陪宝宝睡觉觉，“妹妹”背着书包上学去。

　我们玩得很开心。

一年级作文 篇2

　我叫石嘉诺，是一年一班小学生。今年7岁了，我长的不高，也长的不胖，但我特别爱说话。我不仅喜欢和小伙伴们说话，更喜欢和大人们说话，他们说的事我都特别感兴趣，而且我的问题特别多，跟我说话的人最后都受不了了，他们经常跟我说的一句话就是：“咱们休息一会儿，你自己玩会儿好吗？我有点头痛。”“你为什么头痛？需要吃药吗？”

　我不仅平时爱说话，上课我也忍不住和同学说话，老师提问我举手老师不叫我回答问题，我就抢着说。也因为这个原因老师批评了我，还告诉了妈妈，妈妈知道了很生气，的批评了我，而且妈妈都哭了，我很心疼妈妈，“妈妈我错了，我以后一定努力改正”。

　我读书的时候也爱说话，总是喜欢问“这是什么意思？那是什么意思？”因为不懂什么意思我读不下去呀！妈妈总是被问得“头痛”，但爸爸总是说喜欢问问题的孩子好，所以我有不明白的就问爸爸。虽然爸爸有时候也“头痛”，但他总是说爱说话即是你的缺点，也是你的优点，一定要该说的时候说，不该说的时候不要说。

　这就是我，爱说话的小学生——石嘉诺。

一年级作文 篇3

　天空的尽头，遥望云深处，不语。云悠悠地飘，飘过了万物，何处才是它的归宿？曾几何时，白云下是我们肆意的笑声。不知不觉长大，不知不觉地改变着，原来我们已不是曾经那个孩子了。天尽路长，永远也没有终点。天真诺言，留下唯一的遗憾。

　——题记

　她叫婷，是一个很乖的女孩子。也不知道怎么的，我们无意之间就成了朋友，其实我们并不是一种类型的女孩儿。大部分的人刚见到我，都觉得我是个比较文静的女孩子，不过我并不是这样的，我在现实生活中，是一个很任性的孩子，喜欢自由，我行我素的那种；而她却是一个绝对的乖乖女，从来不会让家人和老师担心。

　初遇婷，是三年级的时候，她是一个转校生。对于她的到来，我很不以为然，根本就没有和她成为朋友的欲望，可能是她太普通了吧。

　只到有一天，我过生日，问了班上的许多好朋友，放学要不要去参加我的生日，可是她们都说没有时间。那一整天，我都失魂落魄的，做什么事都心情，简直是郁闷到了极点。

　终于熬到放学了，我无精打地走出了学校。就在这个时候，有人拍了拍我的肩膀。

　“你今天怎么了？没事吧？”耳边传来了一个细细的声音。

　“讨厌！今天除了家人以外，没有人陪我过生日，想必，你是看我笑话来的吧！？”我转头一看，是婷，不知道为什么，我当时竟然说出了这种话，可能是真得很生气吧。

　“我陪你过生日，可以吗？”婷想了一会儿，缓缓地说到。

　“啊？你说的是真的吗？你真的可以陪我过生日吗？”我很吃惊。

　“当然是真的啦!嫣。”婷很真诚地说。

　那天，我们玩的很开心，后来我的家人跟婷的家人打了个电话，于是婷那夜就在我家过夜了……那是乖乖女第一次没有回家休息。

　晚上的时候，我们都睡不着，于是我们就打开窗户来看月亮、星星...

　风带着一丝浪漫拂过脸夹。抬头望天，如梦如幻,月色朦胧。星星像片片晶莹的碎片，穿透如纱似的微云，像着我们调皮地眨着眼睛……

　——婷。你说，如果时间能在这刻停留，该多好啊？

　——傻丫头，时间怎么会为了我们这两个孩子停留呢？

　——是额..时间不会为任何人而停留。

　——丫头，我要永远和你在一起！

　——婷啊，虽然我不知道永远有多远，可是我也要永远和你在一起！

　——恩！这是我们的约定哦~~打勾勾哦！

　天真的我们，许下了承诺。转眼间，三年又过去了，我们最终还是分离了。小学的阶段我算是没有什么太大的遗憾了，只是不甘就这样别离，暂时的，永远的……

　明天又是新的一天，记得要遗忘！习惯了不语，不经意间，多少美丽在绽放啊！

一年级作文 篇4

　记得小学一年级入学时，一进石笋街小学校门，就看到这几个字”身健为美，人和为美，品正为美，创新为美，学博为美“。老师告诉我这是石小的校训，按照它来做，就可以成为真正的石笋少年。在入学后的几年里，在校会或班会上也经常听校长和老师提及它，可我却一直是懵懂的理解。

　在我四年级时，我们班接受了学校的任务，以”整洁健身“为主题表演个节目参加”国旗下讲话“演出。也是从这件事情上，我深刻的理解了我们的校训。

　那正是深秋时间，一阵又一阵寒风吹的人直发抖。可参加表演的同学们个个精神饱满的每天参加排练。

　小品人员的台词又难又多，还要配以动作、表情、神态那就更不容易了；但同学们不灰心不放弃，再冷的天，衣服该脱的脱，该扔的扔，再冰再冷的.地板，该坐的坐，该摔的摔……

　舞蹈人员的动作非常难，那些不擅长肢体动作的男生，一遍又一遍的协调肢体、丰富自己的表情……

　录音时，同学们也全力以赴，为保证录音质量，忍着干渴，反复的斟酌，直到配音清晰有力……

　终于到了表演的时候，我们的表演非常完美，引起了全校师生的轰动，掌声和笑声此起彼伏，校长连夸我们是石笋好少年。站在台上获得成功那一刻，我突然理解了刻在石碑上的那几行校训，只要在生活和学习中不怕苦、不怕累，勇于探索和思考，就会成长一个优秀的阳光少年。

一年级作文 篇5

　今天，我和爸爸出去玩，我发现天阴沉沉的，像快要下雨的样子，我感觉非常非常冷，我说：“这哪里是春天呀？这根本就是冬天。”爸爸说：“这就是春天，你和桃花照的照片就是最好的证明哦！”我说：“春天的天气真是太古怪了！

　附：“小城说雨”老师点评：《天气的变化》与内容不太吻合，这个题目有点大。可以换成《这是春天吗？》，再加进去一些内容，会很有意思的。我专门写过“写具体”的诀窍，可以去我博客看一下，方法很容易掌握，对好好的作文写具体会有帮助--- 来自博客圈[作文连线]

　这是春天吗修改后

　吃过午饭后,我和爸爸去紫荆山公园玩,我发现天阴沉沉的,灰暗的天空中布满了黑黑的云彩,像快要下雨的样子。

　风飕飕地吹在我身上，感觉非常非常冷。我自言自语地说：“这哪里是温暖的春天，这样的天气简直犹如寒冷的冬天呀！”

　爸爸笑了笑说：“你看，河岸上的柳枝正在向你招手，河里的小鸭子也在调皮地向你做鬼脸呢！再说前几天你和桃花照的照片，就说明春天已经来到了我们身边哦！

　听了爸爸的话，我又想起了苏试描写春天的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句。爸爸还告诉我春天的天气就像小孩子，变化无常，有时三月还下桃花雪呢！

　哎！我真希望冷空气赶快过去，春天快快来到我身边！

一年级作文 篇6

　暑，我去秦皇岛的黄金海岸玩。

　那里有许多沙雕，有巨大的弥勒佛沙雕，它象在笑迎八方来的客人；还有海螺姑娘、海盗、大狮子的沙雕。这是我第一次看沙雕，特高兴。

　大海无边无际，海天一色，海水是绿颜色的，好壮观啊！我穿上救生衣在大海里遨游。还和好朋友打水仗。朋友一打，把海水搞到我嘴里去了。海水很咸，就象盐那么咸，喝上好几口，嘴里就会发苦，幸亏那时候有水，要不然我就要吐了。

　黄金海岸除了能洗海水澡，还能玩滑草、滑沙、水上自行车.....

　这里像一个乐园，像一个欢乐的天堂。

一年级作文 篇7

　妈妈，常常不顾一切地给我辅导作业，不会的题，一点一点从不会教到我会，我仿佛看到她那汗水，正一滴一滴的往下滴，越滴越多，越滴越多……

　遇到我不会的字，妈妈就会先抹一把汗，再教我笔顺，再教我读法，最后教怎么记这个字。

　遇到数学摆桌子的题目，妈妈总是告诉我不要画图，列式计算，比如，每一个桌子坐四人，列式：2×4＋2＝10人，因为先两行加起来，再加两边。

　啊，辛苦的妈妈，我爱您。

一年级作文 篇8

　光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。

　我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

　为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。

　如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶……在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。

一年级作文 篇9

　暑快完了,爸爸说要带我去大梅沙玩,还说要教我学游泳.我真高兴!大梅沙到了.我手里拿着救生圈,却迟迟不敢下海.最后,妈妈鼓励我说;"不要怕,世上无难事,只要肯攀登.”听了妈妈的鼓励,我下了海.不过多久,我学会了游泳.妈妈对我说; "你真棒!”我听了心里美滋滋的.要不是妈妈鼓励我,我可能还不会游泳.

一年级作文 篇10

　这几天，太阳好猛，门前的花都干了，泥土裂了一条条的缝，象是张着嘴。早晨，我一声不响地提了一壶水给花浇水，水一浇下去，花就抬起了头，张开的嘴咕噜咕噜地喝着，一下子就精神抖擞，微笑着说：“**姐，谢谢你给我浇水。”我笑了，说：“不用谢!我也像你一样还需要别人的照顾!”

天气的英文 越多越好 难一点的

sunny晴天 cloudy多云 overcast阴天 light rain 小雨

moderate rain 中雨 hey rain 大雨 moderate snow中雪

hey snow 大雪 light snow 小雪 rainstorm暴雨

thunderstorm雷雨 fog雾 frost霜冻 sleet 雨夹雪

typhoon台风 sandstorm 沙尘暴

Clear=晴朗

Cloudy=多云

Cloudy / Wind=阴时有风

Clouds Early / Clearing Late=早多云/晚转晴

Drifting Snow=飘雪

Drizzle=毛毛雨

Dust=灰尘

Fair=晴

Few Showers=短暂阵雨

Few Snow Showers=短暂阵雪

Few Snow Showers / Wind=短暂阵雪时有风

Fog=雾

Haze=薄雾

Hail=冰雹

Hey Rain=大雨

Hey Rain Icy=大冰雨

Hey Snow=大雪

Hey T-Storm=强烈雷雨

Isolated T-Storms=局部雷雨

Light Drizzle=微雨

Light Rain=小雨

Light Rain Shower=小阵雨

Light Rain Shower and Windy=小阵雨带风

Light Rain with Thunder=小雨有雷声

Light Snow=小雪

Light Snow Fall=小降雪

Light Snow Grains=小粒雪

Light Snow Shower=小阵雪

Lightening=雷电

Mist=薄雾

Mostly Clear=大部晴朗

Mostly Cloudy=大部多云

Mostly Cloudy/ Windy=多云时阴有风

Mostly Sunny=晴时多云

Partly Cloudy=局部多云

Partly Cloudy/ Windy=多云时有风

PM Rain / Wind=下午小雨时有风

PM Light Rain=下午小雨

PM Showers=下午阵雨

PM Snow Showers=下午阵雪

PM T-Storms=下午雷雨

Rain=雨

Rain Shower=阵雨

Rain Shower/ Windy=阵雨/有风

Rain / Snow Showers=雨或阵雪

Rain / Snow Showers Early=下雨/早间阵雪

Rain / Wind=雨时有风

Rain and Snow=雨夹雪

Scattered Showers=零星阵雨

Scattered Showers / Wind=零星阵雨时有风

Scattered Snow Showers=零星阵雪

Scattered Snow Showers / Wind=零星阵雪时有风

Scattered Strong Storms=零星强烈暴风雨

Scattered T-Storms=零星雷雨

Showers=阵雨

Showers Early=早有阵雨

Showers Late=晚有阵雨

Showers / Wind=阵雨时有风

Showers in the Vicinity=周围有阵雨

Smoke=烟雾

Snow=雪

Snow / Rain Icy Mix=冰雨夹雪

Snow and Fog=雾夹雪

Snow Shower=阵雪

Snowflakes=雪花

Sunny=阳光

Sunny / Wind=晴时有风

Sunny Day=晴天

Thunder=雷鸣

Thunder in the Vicinity=周围有雷雨

T-Storms=雷雨

T-Storms Early=早有持续雷雨

T-Storms Late=晚有持续雷雨

Windy=有风

Windy / Snowy=有风/有雪

Windy Rain=刮风下雨

Wintry Mix=雨雪混合

sunny 晴天

cloudy 密云

shower 骤雨

stormy 暴风雨

fine 好天

overcast 阴天

windy 大风

breezy 微风

light rain 微雨

hey rain 大雨

snowy 下雪天

thunderstorm 雷雨

rainy 雨天