大雪天气工作班长_雪天值班
1.我是班长,劳苦功高,名利双收怎么了!!!
2.你的老师做过最让你感动的一件事是什么呢?
3.班长工作总结简短范文(5篇)
4.车辆应对极端恶劣天气的应急预案
5.暴风雨天气,车站值班员接到险情报告后,应做到哪些
我是班长,劳苦功高,名利双收怎么了!!!
我,晴子,大聪分别是班级里的团支书,学习委员和班长。
九月份,天气还没有彻底凉下来,却又到了一年一度评选奖学金,三好学生,优秀班干部的时候了。只要是和钱挂钩的事情,又关乎到荣誉的问题,大家总是那么敏感,一点点风吹草动都能让人变得躁动不安。
先说大聪,这个当过两年班长的人,对于学校信息了如指掌,对于班级事务处理的更是游刃有余。为人随和,从不轻易得罪人,不争不抢,十分佛系,说话也是八面玲珑,因此在班里人缘不错,深得辅导员和各位老师的喜爱。但让大聪班长痛苦的是他的成绩,未达班级平均线的数字注定让他与学校的各种奖项无缘。他从不参与组织班级选举三好和优干,甚至不愿多提成绩和排名。他嘴上不说,但心里却长着一块伤疤,每每到这个时间,那份名单像是一只手,总是把旧的刺拔出来,血淋淋的,然后在狠狠地戳回去,痛苦煎熬却又无可奈何。
学委晴子是一个野心勃勃的姑娘,总是毫不掩饰自己的内心,她的成绩一向在班里数一数二,各种奖拿到手软,但总是不放过任何一个可能的机会。头脑灵活,能言善辩,为了使自己的人生锦上添花,在上一个学委匆匆退出后,晴子立刻接手了她的职位。上一次她得到过三好学生的称号,这次想要得优干,势在必得。
我,普普通通的团支书,帮助班级得过一些奖,也有些人缘的积累。每一次都是老老实实做自己该做的事情,自认为没有什么做的不好的地方。我的成绩算得上尴尬,之前一直在奖学金的边缘徘徊,却被无情的抛弃了。没想到这次居然得到了二等奖学金,有了评选三好和优干的资格,这是我梦寐以求的机会,说不定是最后的机会了。打心里说,我想为自己争取一下。
大聪的成绩不够,但是他去找辅导员,谈了谈这两年自己对于班级贡献,对于辅导员的帮助,并表示以后会继续努力学习,为辅导员好好工作。辅导员或许是出于愧疚,也或是想要继续获得大聪的帮助,说愿意帮他申请一下,至于成不成还不确定。但这足以让大聪有了靠山,勇气大增。
今天下午的时候,大聪直接找到了晴子,两人在微信里吵了起来。大聪对晴子各种威逼利诱,一边说她之前拿到过,这次就不要争了,一边威胁说争了争不过他,还是不要撕破脸皮,否则以后什么奖都不要拿了,还说会帮忙争取拿到补充名额。晴子也并不是轻易能放弃的人,极力反驳,并表示不会放弃,要公开竞争。
大聪有些生气,恶狠狠地说,我是班长,劳苦功高,这两年我这个班贡献的还不够吗?这个名额就是辅导员给我的,你有什么资本和我争,还是不要撕破脸,我这也是为你好……
我仔细的看过名单,其中有两个学生被偷偷的抹掉,他们都是有机会评选一等奖学金的人,当时我问大聪,他含含糊糊的说不够资格,有很多种原因造成,或许是体育成绩不够高,或许是没有实践加分项……不敢想象,这个名单只经过了班长的手,有些同学甚至不知道自己为什么失去了资格,就被排除在外了。
当了班长,就可以为所欲为吗?你想要的机会,别人也想要,凭什么我要让着你。我从来没有见过这样的班长,佛系随和的面具终于被撕掉了,露出了狰狞恐怖的脸,让人陌生,可怕极了。人在利益面前,总是自私自利的,我一直以为我生活的温暖和平,其实黑暗触手可及,或许这就是社会,我们在成长吧!
你的老师做过最让你感动的一件事是什么呢?
李老师,是我最喜欢的一位老师,他曾经为了给我补课,冒着寒风大雪的来给我补课,我特别特别的感动。
记得上高三的时候,我得阑尾炎住进了医院,这个把我着急坏了,要知道学校马上一检了,一检对于我们高三的学生来说是非常的只要,我每天躺在病床上,却什么也不能做,这个时候,李老师来了,他连饭都没有吃,放了学就赶紧来医院给我补习功课,这让我非常感动。
有一次外面下起了鹅毛大雪,天气也是非常非常寒冷的,我想李老师肯定不会来了,当我抬头望着门口时,这时,一个雪人出现在我面前,我仔细一看原来是李老师,他居然来了,我的眼泪情不自禁的流了出来,李老师喝了一杯开水,手冰凉凉的,也没有休息,就赶忙给我补习功课,他说:马上就要一检了,他希望我不要因为生病而把功课落下,李老师真是一个好老师,特别的善良,对我们也是特别好。我非常感谢李老师。
班长工作总结简短范文(5篇)
工作 总结 表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。班长工作总结怎么写呢?下面是我给大家带来的班长工作总结简短,希望能够帮到你哟!
班长工作总结简短1
这个学期已经结束了,来学校的时间也不算很长。这个学期真的过得非常快,我们的学习也在高压之下完整的结束了。我作为一班之长,这一个学期的工作也差不多已经完成了。所以经过反复的总结和思考,我对自己这个学期的班长工作也进行了一系列的'总结。
一、多次组织活动,团结班级
我们班级相对而言是比较分散的,大家也分成了好几个部分,所以我们班级的团聚力也不是很大,作为班长,我向辅导员申请过举办班级活动,团结班级集体,这些申请也审批下来了。经过我的组织,大家也成功的举办了好几次活动,大家的关系在这些活动中也更加的融洽了。虽然说大学班级是比较自由的,但是我想对于我们这一个集体而言,团结也是一件很重要的事情,所以在这个学期团结集体的工作中,我也起到了一个主导作用,并且收获了不错的成果。
二、积极完成任务,准时及时
作为一班之长,我平时的工作也是很忙的,有时候一忙起来,就真的有些头昏眼花了。很多时候,班长的责任是很重的,各项任务积累在一起,自己就算有四条腿也不够跑的。所以在这个学期里,我合理的安排好了每一份工作,保证能够及时准时的完成任务,配合好辅导员的工作,给我们班级带来了便利,也让我们整个班级可以在正常的发展下继续下去。
三、做好个人行为,维护形象
以前我觉得作为班长,不需要有自己的形象也是没有问题的。但是知道有一次一个同学和我说,她觉得我很不像是班里的班长,我问她为什么,她说我的态度不太像。当时确实是有些打击到我了。一个人的态度是摆在表面上的,所以很多人都能看到,这也是我们做事的基础的原则。所以从那时候开始,我也意识到一个人的形象和行为都是很重要的。尤其是作为一个班的班长,更应该维护好个人形象,严格控制个人行为,因为这不仅是自己对自己的要求,更是每一个同学对我的期待和要求。
这个学期的工作虽然是完成了,但是有很多地方是需要我去反省和改进的。我也会在下个学期到来之前,多去反省自己,总结自己,希望下学期能做得更好。
班长工作总结简短2
一学期下来很忙碌,这由小班长的工作性质所决定,现在对我这一学期的工作进行一下总结。
小班长的主要工作是完成任课老师、辅导员及其他各位班委与同学们之间的信息沟通,起桥梁作用,主要是上传下达。具体工作有通知事情、活动等的时间、地点、内容及事情变更情况,统计某项活动、工作的学生人数、名单,收发作业,购订课件,收款退钱,点名查勤,关注小班动态及同学个人情况,组织管理小班活动等等。
小班长的工作内容是琐碎且繁杂的,只要是有关同学们的传信、传物的事情都归我们负责,没有范围只有上传下达,这过程关系着每个同学的切身利益,于是决定着我们必须认真负责且及时有效的完成工作,一学期下来对自己的工作表现比较满意,能够公正公平及时的传递信息,完成工作,同时也与通讯们建立了良好的关系,对这个大集体有很强的归属感,热爱这个集体,也很深刻的领悟到只要你真诚的关心别人,别人就会对你奉上一份热情,集体需要在互帮互助,互相关心中不断凝固。团结也是需要在团结的氛围中筑成,团日活动时的拔河比赛,跳绳比赛很自然的将同学们心底的那种团结精神凝聚在一起,不是同学们没有团结的意识,而是我们对它的呼唤不够,让大家的交流太少,而繁重的课业负担也决定了此方面难以尽人意,希望以后我们有更多的机会组织大家参加集体活动,让彼此了解更多,增厚同学间的情感,也更热爱集体。
工作总体进行比较顺利,但也有绊脚石,在下达信息时有些同学不能及时甚至不回短信,致使再次通知,造成工作上的延时,不过在几番叮嘱后情况有所改善,工作上大家配合比较默契。对我来说工作上也有许多要改进的地方,尽量在最短的时间内漂亮的完成工作,工作中不仅要下达信息,还应及时上传同学们的动态,另外督促大家及时按量完成作业,然后按时全本的上交作业,改掉同学们拖延交作业的习惯。针对专业情况,以后会有大批同学 考研 ,我们可以从现在开始对生物各科研究较好的学校、研究所等做个概要介绍,了解大体情况,为有考研意愿的同学做个指向,多方面比较方便选择,提前下决心做准备。最后,希望自己在新的学期拥有新的工作面貌,扬长补短,吸取 经验 教训,认真负责,与其他班委一起努力让我们的班级在各方面都取得崭新的进步。
班长工作总结简短3
时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,带领100104班班委会,在辅导员老师的监督指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但同时也存在着不足,现总结如下:
一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。
尤其是经历了高考的洗礼之后,对待学习的态度更是不容丝毫放松,真正意义上的学习才刚刚开始。所以,本学期100104班委会着重的提醒同学们勿荒学业,动员同学们把高中时候的刻苦精神以及勇于比较的竞争精神继续发扬出来,做到刻苦学习,从而营造良好学习氛围。
2.另外在第一次班委会上,我便确立及认可各班委所负责管辖的具体方面,要求宣传委员、组织委员积极配合学习委员:在学习方面学习委员周天一能够以身作则,在自身学习成绩优异的同时,多次组织同学在图书馆进行自习,使班级学习风气日渐高涨。
3.针对晚自习,由学委负责每天进行逐一查点,每座一人,同学们的学习积极性也很强,
基本上保证座无虚席。即使由于活动原因不能参加自习的同学也能够主动申 请假条 ,并在课余之时认真学习,保持成绩稳定。
4.在期末考试来临之际,由班委商定把班内组织的自习固定化,每天白天都有专人负责占
教室、宣传,给同学营造一个良好的又和谐的班级自习环境。在此期间,同学们也都积极响应,力争在期末考试中取得好成绩,这体现了_班同学积极进取的精神风貌。同时班级组织自习也算是100104班的一个特色。
5.一月初,在辅导员林老师着重强调下,班级组织了小型班会,提醒同学们要在期末考试
前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议,同学们收获很大。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时,我们班委注意同学们的思想动态,发现并解决问题。
有些同学的某些错误思想
如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。总体来讲较有成效,班级出勤率很高。
2.在12月中旬,针对同学们 学习态度 问题,由我们负责组织举办了“规划人生,圆拉拉之梦”主题班会,班会请到了班导师陈老师,在会上我以ppt形势像同学们展示了我们的就业形势以及发展趋势,激发了同学们对未来的憧憬。同学们积极参与,勇于发言,在陈老师的一席精彩的演讲下,那些理想迷茫、还在徘徊着的同学们也渐渐认清自身发展形势。班会圆满成功,同学们也是受益匪浅。
3.我们班委成员也时刻以班委身份监督自己,争做同学榜样,同时着力加强班委队伍建设。
通过每月周日召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力。
组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
1.在 军训 期间,班级参加了学院组织的 篮球 比赛,一路过关斩将,杀到决赛,并在中场落后近20分的情况下坚持不懈奋起直追,终以一分惜败,取得了第二名好成绩。同学们也因此更加团结起来,班级凝聚力得到提高。
2.在班委领导下,同学们也是积极参加院里、校里组织的各种比赛,劳逸结合,展示自己。
在“千题知识竞赛”、校原创艺术大赛、校“大合唱”比赛、“冬之梦”寝室设计大赛、英语话剧比赛等大中型活动上我班同学也相继取得良好成绩,为学院为班级争得荣誉。同时也促进班级内部和谐。
四、关注同学们的日常生活,与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。
1.本学期,班级为家庭困难的同学申请助学基金、贷款及各种补助金
2.班级内部对待辅导员老师下达的任务十分重视,积极完成,尤其在校园清雪任务中表现出色,体现同学们对上级工作的严谨认真态度。
五、发现工作中的不足,主动解决问题。
1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2.临近期末未能很好的执行考勤政策。
3.我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。
4.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方。
我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
展望团支部班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的 工作计划 ,确保本班班级工作顺利开展为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
班长工作总结简短4
这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也十分不同,所以在交流上有时会存在“理解上的偏差”。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的 方法 来沟通,了解他们。也只有了解了所有同学们的想法,才能顺利的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。本学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩。
一、班级制度建设
本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上多出了大量的工作。在这项工作中,我们我们围绕着三点来工作:
1、制定了班纪班规格化,使班上的管理具有更强的操作性,提出具体要求。
2、规范管理过程,采取自上而下的管理方式。一层一层的落实到位。
3、明确责任管理,落实具体、检查及时。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
本学期开学初,我们班进行了班干部选举。成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过4个月一起工作,使我们之间增添了不少默契。
三、思想方面
1、大多数同学积极向上、进取。
2、大多数同学为自己在大学三年里订立了一个目标,并不懈地努力去实现。
3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
四、学习方面
1、有一股你追我赶的学习气氛。
2、开展“一帮一”的活动,学习成绩好的同学与基础较差的同学结成 对子 。
五、目前班上存在的问题
1、团活动参加不积极
2、天气较冷,迟到现象明显增多
3、个别班委会成员的表现不好,纪律上较差
4、出现与班上其他同学格格不入的小群体,影响班上的凝聚力
六、工作计划
1、班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出财八班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。
2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。
班长工作总结简短5
已经开学四个周了,可是部分同学还是停留在暑假的生活中,还没有适应此刻的学习生活,还没有牢记我们应当遵守的 规章制度 。四个周来,我们班的量化积分一向在中下游徘徊,总是会在不经意间扣掉一些分数,从本周开始,我们要严格遵守学校的规章制度,要从内心树立起“坚决不为班级摸黑”这一目标,努力让我们班级的名字次次都出此刻优胜班级的行列中。
下头,我就量化积分来说一下我们班的纪律问题吧!
一、课堂纪律
此刻,我们班在上数学和英语课时,不少同学废话多、毛病多。你可能是无意间说出的一句与课堂无关的话,可是你想到这句话的后果了吗?它能导致教师的情绪变差,完不成教学任务,该讲的东西不能淋漓尽致的讲出来,草草结束这堂课,严重影响同学们的听课效果,这只是其一;其二呢,它影响我们班级的整体风貌,显得整个课堂松松垮垮,我们班级的凝聚力何在?向心力何在?我们是素质 教育 改革下的一代学生,教师授课的时间很少,每周仅有可怜的那么几节课,每一节课的时间都很宝贵,每一节课知识的容量都很大,来不得半点闪失。所以我要求同学们:为了实现我们的梦想,为了圆我们的中考梦,珍惜每一堂课。我们的课堂,应当是紧张、活泼、严肃、认真的,同学们在每一节课堂上,都要认真听讲,独立思考,进取发言,圆满回答教师的每一个问题,让我们的成绩尽早赶上去。
二、自习课纪律
自习课上太“活跃”,同学们在自习课上总是“没事找话说”,不能专心学习,因而也不能很好的利用时间,把时间无谓的浪费在问问题,借东西上,并且导致自习课纪律差,没有到达预期的效果。我们明白自习课是我们巩固知识、查漏补缺的时间,这样的学习气氛,我们如何巩固知识,如何查漏补缺?所以,同学们今后必须要做到:任何问题必须在课前或课后解决,充分利用好自习课的时间,只要我们处在一个安静的、学习气氛特浓的环境中,同学们必须会学有所得,学习成绩也必须会大幅度上升。
三、从超市带零食问题
这几天,经过观察发现我们班从超市带零食问题严重,有些同学从超市带回饮料来,在班级中享受他们的战利品。这完全都是不必要的,想一想,喝饮料在哪不是喝,在超市解决就完事了,为什么要张张扬扬的带回教室呢?况且私自带出饮料是要扣分的,我们班不是有同学已经因为从超市带饮料而被扣分了吗?同学们要引以为戒,不要出现诸如此类的现象。再说,教室是我们学习的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同学不要在教室吃零食。
此刻,大家信任我,推选我做了我们班的班长,我也必须会不辱使命,认真做好班级里的每一件事情,把好每一道关,努力使我们班各项工作更上一层楼。当然,我也必须会以身作则,努力学习,决不辜负教师、同学们对我的期望,也期望同学们能及时为我指出错误,我也必须会虚心理解,努力做得更好!
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车辆应对极端恶劣天气的应急预案
车辆应对极端恶劣天气的应急预案范文(精选5篇)
在日常生活或是工作学习中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,时常需要预先制定应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是我收集整理的车辆应对极端恶劣天气的应急预案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
车辆应对极端恶劣天气的应急预案1
一、编制目的
为了提高企业在恶劣天气下处理突发事件的应急处理能力,有效减少和控制安全行车事故的发生,保证恶劣天气下的行车安全,明确相关应急处理工作人员的工作职责,确保应急工作快速启动和高效有序,结合公司的实际情况,制定本预案。
二、适用范围
在以下情形出现时,启动本预案。
(一)雾天能见度较低时;
(二)暴雪、积雪很深或雪后路面结冰时;
(三)遇强台风、特大暴雨、沙尘、冰雹时。
三、组织机构和职责
(一)恶劣天气应急处理领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
职 责:
1、认真贯彻恶劣天气的方针、政策、法规;
2、根据恶劣天气情况,宣布恶劣天气预案的启动、终结;
3、领导、组织应对恶劣天气的各项工作。
(二)恶劣天气应急工作小组
恶劣天气应急处理领导小组下设各相关应急处理工作组,具体负责处理各自职责范围内的事务并做好与其他工作小组的协调工作。
安全管理工作小组
组 长:
成 员:
职 责:
1、做好对驾驶员的安全交待;
2、检查车辆是否符合安全要求;
3、指挥车辆有序停放和视情发班;
4、发布安全提示等信息;
5、收集天气、路况信息。
(三)应急预案启动期间,领导小组和各工作小组成员未经组长批准不得离岗,有特殊情况不能履行职责时,该成员职责由所在领导小组、工作小组安排人员递补。
(四)各工作组必须严格执行领导小组的决定和指令,遇情况发生变化时及时向上级汇报。
四、预案的启动
(一)遇雾天、大雪等能见度低于50米、路面积雪较深、路面积冰或遇强台风、特大暴雨、沙尘、冰雹不能保证安全行车时,由恶劣天气应急处理领导小组组长宣布启动启动本预案,所有人员立即到岗,所有车辆暂停使用。遇有重大问题及时向上级报告。
(二)遇雾天能见度低于100米、中雪、大雨等天气,对安全行车有较大影响时,由应急处理领导小组副组长宣布启动本预案,副组长以下人员立即到岗,延迟出车或按确定的线路范围组织出车。
五、通讯保障
应急处理领导小组和各应急工作小组成员必须保持24小时通讯畅通,确保应急预案顺利实施,信息能得到及时传达。
六、信息报告制度
各当班值班班长、车辆单位当班调度员、值班车辆驾驶员为恶劣天气信息员,遇浓雾、路面积雪很深或路面结冰时,信息员应及时向本单位应急领导小组成员报告,相关单位应立即采取应对措施,并逐级向上级报告。
七、恶劣天气下的`应急处理程序
应急处理总原则:安全、迅速、高效、有序。
(一)根据天气预报或天气情况,能预见次日有浓雾、积雪或路面结冰时,各车辆在行政一把手的安排下,提前做好次日出车安排和安全交待工作。
(二)根据天气和路况,各车辆和安全管理工作小组应向公司恶劣天气应急处理领导小组建议停发、延发车辆范围。
(三)各相关应急处理工作组接到启动预案指令后,应立即付诸实施。
八、责任追究、处理
执行应急处理的工作组必须无条件执行恶劣天气应急处理领导小组下达的指令,对执行上级命令不坚决、造成安全事故或恶劣影响的责任人将进行扣分、罚款、行政处分或终止劳动关系。
九、预案终止
根据天气变化情况,经应急领导处理小组组长或副组长同意,终止本预案的执行。
十、预案变更
本预案变更由各应急处理工作组组织,报请领导小组审核批准。
十一、附则
本预案从发布之日起实施。
车辆应对极端恶劣天气的应急预案2XX有限公司为确保行车安全,针对恶劣天气,道路湿滑,做好车辆安全技术状况检查,确保制动、方向、灯光、轮胎、雨刮器等性能良好,组织春/冬季车辆交通安全大检查,正式启动“恶劣天气车辆安全应急预案”。
一是在不影响各项安全生产和抢修任务的前提条件下,车辆调度部门压缩车辆的使用频率。
二是加强驾驶员在恶劣天气下安全行车的教育和培训,针对春/冬季道路情况复杂等特点制定春/冬季安全行车注意事项。
三是明确生产施工车辆、夜间抢修车辆安全责任,通过信息平台提示驾驶员谨慎驾驶、注意安全。
四是根据天气情况减少车辆的派遣台次。急办工作,事先进行登记,待天气情况好转后,再进行派车。外出车辆必须安装防滑链方可外出
五是严格履行派车单审批制度,县域以外使用车辆必须由公司领导批准。
春/冬季安全行车注意事项
由于春/冬季气候特点进入冬季后, 经常出现大雾、雨/雪天气, 由于气温低雨/雪后路面滑湿/结冰及下雾时能见度低,给行车带来很多困难。 为了确保春/冬季行车安全, 重点注意以下事项。
一要防冻。 进入春/冬季要及时进行换季保养更换防冻液, 启动发动机时不要大轰油门, 起步前先用怠速对发动机进行预热, 起步后要低速行驶一段路, 底盘运转正常后, 方可加速行驶。
二要防滑。 春/冬季无论是下雾、下雨、下雪, 反映在路面上的特点主要是“滑”, 因此驾驶员要严格按规定的车速行驶,在思想上要保持高度警惕, 保证充沛的经力, 密切关注道路情况变化提前采取措施。(据测试结冰道路上的制动距离是正常路面的4—8倍) 。
三要防雾。 春/冬季多雾、多霜、多雨、多雪, 反映在视觉方面的特点主要是“雾”。 因雾天行车时视线模糊, 容易使驾驶员发生错觉, 以致判断失误发生事故。 当遇到浓雾弥漫无法前进时(视线不到三米), 应停车避让待雾气减退时再走, 视线在30米以内时速不得超过20公里/小时,行驶中严禁超车。
四要防火。 因为冬季气温较低, 发动机起动困难有些驾驶员违章用火烤车, 很容易造成车辆火灾事故,严禁明火烤车。 车辆在冰雪路面行驶的基本特点:
车辆在冰雪路面上行驶,因汽车轮胎与路面的摩擦系数减小、附着力大大降低,汽车驱动轮很容易打滑或空转,尤其是上坡、起步、停车时还会出现后溜车的现象;车辆在行驶中如果突然加速或减速,很容易造成侧滑及方向跑偏现象;遇情况紧急制动时,制动距离会大大延长,高于一般干燥路面的四倍以上, 在了解了车辆在冰雪路面上的行驶特点后,就要根据不同的情况掌握不同的驾驶技巧。车辆在行驶中,面对不同的路面、不同的气候,要保持安全的行车距离。司机要精神集中,处理情况要及时果断。尤其是冰雪路面行车,最关键的是要做到:降低车速、提前收油;轻点刹车、引擎制动;放宽距离、宽打窄用。
注意问题
(1)在冰雪路面上起步时,应缓加油、慢抬离合器, 如果在起步时出现车轮打滑的现象,可挂入比平时高一级的挡位,离合器松开时比往常要慢,调整传动力的大小最好用半离合的幅度来解决。在坡路上起步,一旦起步发生侧滑,要充分利用紧打方向的办法来纠正。
(2)在行车中,要始终保持低速平稳驾驶, 需加速或减速时油门应缓缓踏下或松开,以防车辆发生侧滑,由于制动距离会随着车速的提高而加大,所以控制车速和与前车保持较大的安全距离是冰雪路面行车的关键。
(3)冰雪路面上禁忌急打方向, 当需要转向时也要先减速,适当加大转弯半径并慢打方向盘。双手握住方向盘操作要匀顺缓和,否则就会发生侧滑。
(4)在冰雪路上行驶,驾驶员应集中精力避免紧急制动,尽量少用脚制动, 应先利用发动机的“牵阻”制动进行减速,使发动机转速迅速下降,迫使驱动轮转速降低。
(5)冰雪路面上行车最好不要超车,跟在前车后面谨慎行驶。如果要超车必须变更车道时,千万不要急打方向盘,要注意观察欲变更车道前后车辆的距离,可以超车时,先打开转向灯,多看相应方向的后视镜,确认没有危险时再变更车道超车。
(6)会车时要保持较大的横向安全距离, 冰雪路面行车进出主路、通过十字路口、左右转弯、双方会车,以及遇有行人和自行车时,要充分顾及他人,礼貌让行,始终保持较大的横向安全距离。
(7)一定要保持良好的心理状态, 冰雪路面虽然不可怕,但也要谨慎慢行,分不同情况具体处理, 一定切记遇上突发紧急情况千万不要惊慌失措,更不要做过激的动作,应该做到头脑沉着冷静,按照自己的分析判断,果断处理。雾天行车注意事项:雾天行车能见度下降影响驾驶员地观察和判断,很容易发生交通事故,对安全行车构成严重威胁,因此雾天行车要注意做到以下几点:
(1)出车前注意检查防雾灯、示宽灯、尾灯是否完好,遇到雾天时及时开灯。
(2)控制好车速、适当加大与前车的安全距离,注意观察路面及行人动态提前采取措施。
(3)尽量避免紧急制动或停车,如需停车应先轻踩刹车几下,通过刹车灯提醒后车注意以防追尾。
(4)严禁超车和抢行,以免发生意外。
车辆应对极端恶劣天气的应急预案3为了加强学校安全工作,保障全校师生员工的平安工作,打造和谐校园,防范雨雪天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际出发,制定本预案。
一、学校雨雪天气安全领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、安全工作措施
1、学校领导或值班人员应立即通知办公室、教导处、总务处、团委等处室负责人迅速到达现场,组织抢险和救助工作。当日行政值日人员全部到岗,应在放学之前10分钟到达学校大门口和教学楼梯门口,引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。
2、各级部主任要加强教师出勤管理,及时了解教师出勤情况,及时汇总情况通知教导处调课并报告办公室主任;各班主任要加强学生出勤考查,及时了解学生迟到、未到校的情况及原因,告知家长后并及时汇总情况报告教导处贾主任。
3、如在下午预知有暴风雨、雪等恶劣天气时,教导主任应立即请示校长是否停课或提前放学,并通知班主任放学前要加强学生的安全教育,防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室,要求值日生关好门窗,切掉微机、电视、饮水机等一切电源,确保学校财产的安全。
4、安全领导小组有关人员到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生放学,并在大门口组织引导学生安全离开校园,引导家长站在大门两侧接送学生区接学生。
5、办公室要及时组织教导处、总务处、政教处、传达室相关人员清扫校园内、周边道路的积雪(或排除积水),采取必要的防滑措施,及时加强学生安全教育,保证师生的活动及人身安全,防止摔伤等事件发生。
三、有关要求
1、总务处要严把供暖时间,确定负责人,负责每天定时巡查,了解取暖情况并做好巡查记录,尤其是针对突然降温天气,要及时检修、检查锅炉、教室,做好记录,晚上做好调整,保证锅炉正常运转,确保供暖。
2、恶劣天气停止上体育课,班主任要通知学生在暴风雨、雪后或大雪清除后不得进入运动场地,防止安全事故的发生。
3、雪天,要求学生不得把冰雪带入楼内,以防摔伤。
4、每一位员工均有提醒、保护学生的义务。若清晨雪积校园,第一节没有课的教师要主动到楼前、楼后清扫道路,确保师生安全。
5、传达、阅览室、总务处负责人要及时在门口楼梯口处放置友情提示牌。
6、未尽事宜,以当天紧急通知为准。
车辆应对极端恶劣天气的应急预案4在恶劣天气来袭时,为了确保全校师生的人身和财产安全, xx学校制订如下安全预案:
1、在暴雨来临前,总务处随时关注天气变化,提前准备好防水沙袋等物资,同时做好校园排水渠道的疏通工作,确保防汛通道畅通、物资齐备。
2、暴雨雷电天气,及时关注学校紧急通知,听从学校安排。电脑总机房全部关闭,并且拔下所有电源;所有教室、办公室、处室,电源关闭,插头全部拔下;各室的负责人关闭处室窗户。总务处负责关闭各楼层走廊窗户。暴雨雷电时放学听从学校统一安排,所有班级暂停放学,班主任负责看护好本班学生,同时对学生进行应对恶劣天气安全知识讲座。一二年级家长来接孩子,一年级家长从西门进出,二年级从东门进出。班主任和副班主任负责协调组织好家长。
3、天气转好时,学校启动特殊天气放学预案,确保学生安全。
4、恶劣天气,总务处全面负责检查教室、办公室、处室的电源和窗户关闭情况,随时巡视校园安全,排查一切不安全隐患,遇到问题及时解决。
5、恶劣天气,总务处提前安排夜间值班工作,确保学校安全万无一失。
车辆应对极端恶劣天气的应急预案5为做好我园校车恶劣天气安全事故防范处置工作,增强应急处理能力,最大限度地减少安全隐患,根据《中华人民共和国道路交通安全法》和上级部门有关规定,现结合我校实际制定本预案。
一、校车应急处理的工作原则:
1、统一指挥原则;
2、紧急处置原则;
3、协调一致原则;
二、校车应急处理的指挥体系:
1、成立幼儿园校车安全管理领导小组:
组长:高霞
副组长:向琴
成员:黄小梅、李辉、高丹、各班班主任
2、领导小组职责:主要是对各单位各部门实行统一领导,统一组织,统一指挥。
三、应急响应过程和应急处理程序:
1、学校建立乘车学生档案资料,每辆车必须配备跟车教师。
2、每位班主任做好乘车学生联系手册,掌握每位学生的三个****,随身携带,便于及时联系。恶劣天气,领导小组成员手机24小时开机。
3、如遇校车停开等突发事件,组长通过家校通发送信息,向琴老师负责联系校车公司及驾驶员,班主任要利用手边****与家长再次一一落实,确保每位学生通知到位,并把结果反馈给副组长。
4、校车停开,乘车学生可以由家长接送到学校上学,也可以在家自学,由家长决定。
5、临时决定停课,要报中心学校批准,教师仍需到校上班,如有学生已到校,教师须进行照料,通知家长,不得让学生自行回家。
6、恶劣天气,教师要加强对学生的安全教育。
;暴风雨天气,车站值班员接到险情报告后,应做到哪些
1.班前不准喝酒,严格执行交接班制度,坚守工作岗位,上班时不做与本职工作无关的事情,严格遵守本操作规程及有关规程规章的规定。2.严格遵守岗位责任制、工作票和操作票制度、工作许可制度、工作监护制度及工作终结制度等有关制度。3.倒闸操作必须执行唱票监护制,一人操作,一人监护。重要的或复杂的倒闸操作,由值班长监护,由熟练的值班员操作。4.操作前应先在图板上进行模拟操作,无误后再进行实际操作。操作时要严肃认真,严禁做与操作无关的任何工作。5.操作时必须执行监护复诵制,按操作顺序操作。每操作完一项做一个“√”记号,全部操作完后进行复查,无误后向调度室或有关上级汇报。6.进行送电操作时要确认该线路上所有的工作人员已全部撤离,方可按规定程序送电。7.操作中有疑问时,不准擅自更改操作记录和操作票,必须向当班调度或值班长报告,弄清楚后再进行操作。8.用绝缘棒分合开关或经传动杆机构分合开关时,均应戴绝缘手套,穿绝缘靴或站在绝缘台上。雨天在室外操作高压设备时,绝缘棒应有防雨罩,雷雨天气禁止倒闸操作。9.严禁带负荷停送刀闸(或隔离开关),停送刀闸(或隔离开关)要果断迅速,并注意刀闸是否断开或接触良好。10.装卸高压熔断器时,应戴护目眼镜和绝缘手套,必要时可用绝缘夹钳,并站在绝缘垫或绝缘台上。11.电气设备停电后(包括事故停电),在未拉开开关和做好安全措施以前,不得触及设备或进入遮栏,以防突然来电。12.凡有可能反送电的开关必须加锁,开关上悬挂“小心反电”警示牌。13.严禁使蓄电池过充、过放电。14.变(配)电所内不得存放易燃易爆物品,不得有鼠患,变(配)电室无漏雨现象。15.值班员上岗后应按照以下内容进行交接班,并做好记录:(1)检查电气设备上一班的运行方式、倒闸操作情况、供配电线路和变电所设备发生的异常情况。(2)了解上一班发生的事故、不安全情况和处理经过,因事故停止运行不准送电的开关。(3)了解上一班内未完的工作及注意事项,特别是上一班中停电检修的线路、有关设备情况。尚未结束的工作,仍有人从事电气作业的开关、线路及作业联系人。(4)阅读上级指示、操作命令和有关记录。(5)检查各线路的运行状态、负荷情况、设备状况、电话通讯是否正常。(6)检查仪器仪表、保护装置是否正常。(7)清点工具、备件、消防器材和有关技术资料。(8)接班人员应在上一班完成倒闸操作或事故处理、并在交接班记录簿上签字后方可接班。16.停电倒闸操作按照断路器、负荷侧开关、电源侧开关的顺序依次操作,送电顺序与此相反。17.值班员负责监视变(配)电所内外电气设备的安全运行情况,重点监视以下内容:(1)电气设备的主绝缘如瓷套管、支持瓷瓶应清洁、有无破损裂纹、异响及放电痕迹。(2)电气设备的油位、油色应正常,无漏油、渗油现象。(3)电气设备电缆、导电排的接头应无发热、变色、打火现象。(4)油开关、变压器温度应正常,油箱内无异响。(5)电缆头无漏胶、渗油现象。(6)仪表和信号指示、继电保护指示应正确。(7)电气设备接地系统、高压接地保护装置和低压漏电保护装置工作正常。18.值班期间应做好以下工作:(1)接受调度指令,做好录音和记录。(2)观察负荷变化、仪表指示,定时抄表并填好记录。(3)巡视设备运行情况,并按规定做好记录。19.倒闸操作:(1)倒闸操作必须根据调度和值班负责人的命令倒闸。受令人复诵无误做好录音后执行。(2)倒闸操作时操作人要填写操作票。每张操作票只准填写一个操作任务。操作票应用钢笔或圆珠笔填写,且字迹工整清晰。(3)操作人和监护人按操作票顺序先在模拟图板模拟操作无误后经值班长审核签字后再执行实际操作。20.操作票应包括下列内容:(1)应分、合的断路器和隔离开关(刀闸)。(2)应切换的保护回路。(3)应装拆的控制回路或电压互感器的熔断器。(4)应装拆的接地线和接地开关。(5)应封线的断路器和隔离开关(刀闸)。(6)操作票应编号,按顺序使用。作废的操作票要盖“作废”印章。已操作的操作票盖“已执行”印章。21.进行倒闸操作前后应检查下列内容:(1)分、合的断路器和隔离开关(刀闸)是否处在正确位置。(2)各仪表、保护装置是否工作正常。(3)解列操作时应检查负荷分配情况。(4)检验电压,验明有无电压。22.停送电倒闸操作按上述操作顺序规定进行。操作单极隔离开关(刀闸)时,在室内先拉开中间相隔离开关(刀闸),在室外先拉开顺风隔离开关(刀闸)。合闸时与此相反。23.维护人员从事电气作业或处理事故时,值班员在值班长的领导下做如下工作:(1)停电:将检修设备的高低压侧全部断开,且有明显的断开点,开关的把手必须锁住。(2)验电:必须将符合电压等级的验电笔在有电的设备上验电并确认验电笔正常后,再对检修设备的两侧分别验电。(3)放电:验明检修的设备确无电压后,装设地线,先接接地端,后将地线的另一端对检修停电的设备进行放电,直至放尽电荷为止。(4)装设接地线:使用符合规定的导线,先接接地端,后接三相短路封闭地线。拆除地线时顺序与此相反。①装拆地线均应使用绝缘棒或戴绝缘手套。②接地线接触必须良好。③接地线禁止在三相上缠绕。(5)悬挂标志牌和装设遮栏。①在合闸即可将电送到工作地点的开关操作把手上,必须悬挂“有人工作,禁止合闸”的警示牌,必要时应加锁;②部分停电时,安全距离小于规定距离的停电设备,必须装设临时遮栏,并挂“止步,高压危险!”的警示牌。24.准备受电:(1)断路器操作机构及跳闸机构应处于完好状态。(2)隔离开关及母线应无异常。(3)变压器瓷瓶应无裂纹,接地应完好,端子接线应紧固,油色、油标正常。25.受电:(1)合上电源的隔离开关及断路器。(2)合上变压器一次的隔离开关及断路器,观察变压器空载运行应正常。(3)合上变压器二次隔离开关及断路器。26.送电:(1)配出线开关操作机构及跳闸机构应处完好状态。(2)合上配出线的隔离开关及断路器。27.停电:(1)断开配出线的断路器及隔离开关。(2)断开变压器二次断路器及隔离开关。(3)断开变压器一次的断路器及隔离开关。(4)断开电源的断路器及隔离开关。28.低压馈电开关操作如下:(1)低压馈电开关停电时,在切断开关后,实行闭锁,并在开关手柄上挂上“有人工作,禁止合闸”警示牌。(2)低压馈电开关送电时,取下开关手柄上的“有人工作禁止合闸”牌后解除闭锁,操作手柄,合上开关。同时,观看检漏继电器绝缘指示,当指针指示低于规定值时,必须立即切断开关,责令作业人员进行处理或向调度室及有关人员汇报,严禁甩掉漏电继电器强行送电。29.发生人身触电及设备事故时,可不经许可立即断开有关设备的电源,但事后应立即向调度及有关领导汇报。30.在供电系统正常供电时,若开关突然跳闸,不准送电,必须向调度室和有关人员汇报,查找原因进行处
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